培养基是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)、维生素和水等几大类物质。培养基既是提供细胞营养和促使细胞增殖的基础物质,也是细胞生长和繁殖的生存环境。培养基由于配制的原料不同,使用要求不同,而贮存保管方面也稍有不同。一般培养基在受热、吸潮后,易被细菌污染或分解变质,因此一般培养基必须防潮、避光、阴凉处保存。对一些需严格灭菌的培养基(如组织培养基),较长时间的贮存,必须放在3-6℃的冰箱内。由于液体培养基不易长期保管,均改制成粉末。使用液体培养基时,需要正确计量添加适量的生理盐水、葡萄糖和其他化学试剂。营养琼脂(NA)
实验过程中必须正确处置未使用的预装培养基。预装培养基经过特殊的加工和封装,以保持其长期保存和使用的能力。但一旦它们失效或被污染,将无法再被使用。因此,在处理余下的预装培养基时,必须遵循正确的程序。包括循环使用等方式都是不可取的,因为它们不只会影响实验的准确性,还可能会对实验室的环境产生负面影响。在决定处理方式时,实验室应参考微生物处理方面的相关法规和规范。正确的处理和处置是确保使用过的预装培养基能够较大限度地减少对周围环境产生危害的重要步骤。该过程必须遵循实验室安全和卫生标准,并根据微生物处理方面的相关法规和标准来进行。通过正确的处理和处置预装培养基,不只可以保护实验室工作者和环境安全,还可以确保使用到的微生物的准确性和有效性。只当实验室严格遵守这些规范时,才能实现更多有用的、高质量的实验研究。THB培养基基础培养基的传递需要在制备和使用期间保持良好的无菌技术,避免细菌交叉污染。
在制备培养基的过程中,安全是第1原则。要保证培养基的无菌性、无致病性、无致变性,避免应用医疗性维生素、肽聚糖、半合成血清等,以避免在细胞培养等实验过程中产生的杂菌和微生物的病变,对实验过程的准确性和可靠性产生不利影响。培养基中含有营养成分,必须考虑基本食物成分(水、碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、微量元素等)作为通用要素。不同类型的生物需要不同的营养成分,因此在制备培养基时必须注意保证各种营养成分的均衡和充足,以确保生物体生长、繁殖的需要和生理上的健康状况。
在实验室里,培养基是一个必不可少的实验材料。预装培养基是目前较为普及的培养基形式,因其方便易用受到了普遍的喜爱。预装培养基的使用方法:使用预装培养基非常简单,只需要按照说明书上的指示,打开瓶盖,将培养基倒入培养皿中即可。但是,在进行培养实验前,需要将培养皿、孔板、试管、离心管等物品进行严格的消毒处理。在剥开瓶盖时一定要注意消毒操作,以免对实验结果产生影响。预装培养基在实验中的作用:预装培养基的较大优点就是方便。由于预装培养基可以直接使用,无需进行配制和消毒,因此可以帮助实验室工作人员节省大量的时间和精力。培养基根据功能分为选择性培养基、区分性培养基、富集培养基等。
天然培养基是指一类利用动物、植物或微生物体包括其提取物制成的培养基。例如。牛肉膏蛋白胨培养基、麦芽汁培养基和LB培养基等。常用的天然有机营养物质包括豆芽汁、玉米粉、土壤浸液、麸皮、牛奶、血清、椰子汁等。天然培养基成本较低,除在实验室经常使用外,也适于用来进行工业上大规模的微生物发酵生产。合成培养基是根据天然培养基的成分,用化学物质模拟合成、人工设计而配制的培养基。例如。高氏1号培养基和查氏培养基等。合成培养基有一定的配方,配制合成培养基时重复性强,但与天然培养基相比其成本较高,微生物在其中生长速度较慢,一般适于在实验室用来进行有关微生物营养需求、代谢、分类鉴定、生物量测定、菌种选育及遗传分析等方面的研究工作。头孢磺啶-氯苯酚-新生霉素(CIN)琼脂 尿素吲哚培养基 吡嗪酰胺酶检测酪蛋白大豆琼脂 木糖-明胶培养基。亚利桑那菌琼脂(SA)
自制培养基需要小心配比,防止成分误差或者污染。营养琼脂(NA)
预装培养基主要由以下成分组成:碳水化合物:如葡萄糖、半乳糖等。这些为微生物提供能源,帮助它们进行代谢和生长。氮源:如胨、氨基酸等。氮是微生物制造细胞壁和核酸的重要营养成分之一,也是蛋白质的主要组成部分。磷酸盐:如二氢磷酸钠和三钠磷酸等。这些物质含有的磷是组成核酸的重要成分之一,还能促进细菌的生长。硫酸盐:如硫酸钠、硫酸镁等。这些物质主要是为了促进微生物生长所需的微量元素的吸收,如铁离子、镁离子等。镁盐:如氯化镁、硫酸镁等。镁离子是生物体内许多重要酶的活性离子,可以帮助微生物进行代谢反应,同时也是良好的缓冲体系的组成部分。营养琼脂(NA)