特殊教育学校生活适应互动训练设备研发

双人竞技模式是宝乐康健多媒体互动训练系统的特色功能之一，通过协作与比拼的形式，有效提升儿童的社交合作能力。在该模式下，两名儿童可以共同参与同一游戏，如双人踢足球、协作打地鼠等，需要相互配合、分工合作才能完成任务或取得胜利。在互动过程中，儿童需要学习沟通、分享、互助，逐步打破社交壁垒，提升社交意愿与合作能力。同时，适度的竞争氛围也能激发儿童的潜能，提升反应速度与应变能力。双人竞技模式为特殊儿童提供了安全、有趣的社交场景，让他们在游戏中学会与人互动，收获社交的乐趣与成就感。涵盖丛林探索、太空漫游等主题，墙面情景互动训练系统激发探索欲。特殊教育学校生活适应互动训练设备研发

小猫小兔游戏是宝乐康健多媒体互动训练系统生活常识板块的温情项目，以帮助小猫和小兔回家为目的，培养儿童的爱心与责任意识。游戏中，儿童需要移动脚步，引导迷路的小猫和小兔找到回家的路，在这一过程中，需要观察路线、避开障碍，锻炼问题解决能力。可爱的动物形象与温馨的任务设定，极大地激发了儿童的同情心与参与意愿，让他们在帮助小动物的过程中，体会到责任与担当。同时，游戏中的场景设计贴近生活，如街道、树林等，也能帮助儿童熟悉生活环境，提升社会适应能力。这种充满爱心的互动形式，让儿童在收获快乐的同时，实现品德与认知的双重成长。福利院神笔马良互动训练系统智能预判用户需求，宝乐康健人工智能互动墙提供个性化互动内容。

宝乐康健多媒体互动训练系统的趣味互动板块，以 12 个充满童趣的游戏为载体，助力儿童感觉统合完善与情绪释放。荷塘游鱼、小丑鱼等虚拟动物游戏，让儿童在惊扰鱼儿游动的互动中，感受触觉与视觉的联动；悟空变小兽、点亮小球等触动类游戏，通过新奇的视觉反馈激发参与热情；打地鼠、神秘图组等闯关冒险类游戏，为儿童提供了安全的情绪宣泄渠道，帮助释放心理负面情绪。丰富的场景设计与趣味互动形式，让儿童在无拘无束的玩耍中，实现感觉统合能力的逐步提升，同时收获满满的快乐与成就感。

宝乐康健多媒体互动训练系统注重操作便捷性，提供键盘鼠标与小程序两种操作模式，大幅度降低使用门槛。键盘鼠标操作简单直观，插上电源打开开关即可启动，通过上下左右键选择游戏，F8、F6 键控制雷达开关，ESC 键返回菜单栏，清晰的操作逻辑让成人轻松掌控。小程序操作更是便捷高效，开机后蓝牙一键连接，即可通过手机界面选择游戏与操作按键，无需复杂设置。两种操作模式灵活切换，满足不同场景下的使用需求，无论是专业康复师操作，还是家长陪同孩子使用，都能快速上手，专注于训练本身。生活适应互动训练设备，让生活技能训练更有趣、更有效、更具成就感。

仿生海豚屋系统是一种结合现代数字仿生技术的多感官互动训练平台，主要用于儿童康复领域，通过模拟海豚高频声波、视觉灯光和互动环境来促进神经功能激发和行为改善。‌‌该系统的主要设备主要包括以下组件：‌ ‌多感官互动数字仿生训练系统‌：作为关键平台，整合声、光、电刺激，模拟海豚声呐信号，通过高频音波（如2千—10万赫兹）与多感官反馈营造沉浸式疗愈环境。 ‌AR体感互动模块‌：利用体感识别技术（如Kinect），通过运动捕捉实现行走、跳跃等动态训练，增强平衡协调能力。 ‌声光刺激装置‌：包括数字调制灯光系统和仿生声源设备，协同作用以调节情绪和社交动机。 ‌康复评估与监测模块‌：部分系统集成疗效监测功能，用于跟踪康复进展。模拟生活场景实操，宝乐康健AR体感情景训练系统提升生活自理能力。特校地面互动投影墙都有什么

墙面情景互动训练系统，将平面墙面转化为多维互动训练平台。特殊教育学校生活适应互动训练设备研发

悟空变小兽游戏凭借奇幻的设定，成为多媒体互动训练系统趣味互动板块的人气项目。游戏中，儿童踩上去后，屏幕上的小兽会变身成悟空，随后退出屏幕，新奇的变身效果极大地激发了儿童的参与热情。在不断寻找并踩ta小兽的过程中，儿童的肢体灵活性、反应速度得到锻炼，同时想象力也在奇幻的游戏场景中得到拓展。鲜艳的色彩搭配与生动的角色形象，牢牢吸引着儿童的注意力，让他们在反复互动中，释放天性、收获快乐。这种充满趣味性的游戏形式，让感觉统合训练变得轻松高效，助力儿童在欢乐中提升各项能力。特殊教育学校生活适应互动训练设备研发