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    由于教育资源分配的不平衡性，农村地区享有的质量高中阶段教育资源十分有限。有调查表明，农村地区生源在我国中等职业教育生源结构中占有很大比例，其生源的稳定程度甚至直接影响到农村地区中等职业教育的发展规模。可见，大力发展中等职业教育，可以在一定程度上保障农村地区高中阶段教育的普及率。另外，吸引更多农村学生接受中等职业教育，还可以有效提高我国农村劳动力的素质，进而为新型城镇化建设储备充足的人力资源。第二，大力发展中等职业教育，可以提高中西部贫困地区、民族地区、边远地区和**老区高中阶段教育的毛入学率。目前，全国仍有4个省区的高中阶段教育毛入学率低于70%，集中连片贫困地区所在地市中有11个地市毛入学率低于50%，边境县和民族自治县的高中阶段教育普及水平更低，部分地方达不到全国平均水平的一半甚至是三分之一，这些地方显然是普及高中阶段教育的短板。在这些地区，大力发展中等职业教育不仅可以有效提高高中阶段教育的普及率，而且可以使年轻劳动力获得一技之长，进而起到精细扶贫的效果。第三，大力发展中等职业教育，可以提高家庭经济困难学生、残疾学生和进城务工人员随迁子女等特殊群体的高中阶段教育毛入学率。 在我们的学校，学习氛围和谐，友善互助，成为您生命中难忘的一段经历。水城区国内专科院校

    工业机器人应用与维修专业工业机器人应用与维护专业也可叫做人工智能专业，顾名思义，就是利用机器去模仿一些人的思路和智力，去做人一直做的一些东西，也可以看成一种升级版本的自动化技术，自动化技术在工业上一直都在研究如何用机器取代人做事情，从这个角度而言，人工智能当然是前景乐观，毕竟人越来越懒，不愿意做生产了，人工智能工业机器人，实际就是控制算法稍微复杂点的机械手。【主要课程】：《机器人机械系统》，《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》、《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》，《嵌入式控制系统专项训练》。《机器人机械系统周》。机器人技术综合实训、《电工电子实训》、《顶岗实习》、《毕业实践》【就业方向】：1、面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；2、面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司),从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护。 钟山区专科院校选择通过比较全的辅导和关怀，我们帮助您克服挑战，达成人生目标。

      贵州首钢水钢技师学院于1973年建校，是国家、省、市级高技能人才培训基地，国家技能人才培育突出贡献单位，全国钢铁行业职工教育培训先进单位，全国职工教育培训工作示范点，贵州省校企共建公共实训基地，贵州省教育扶贫百校基地，贵州省教育”9+3计划实施先进单位。校外紧靠首钢水钢集团公司，实习实训条件得天独厚。办学40多年来，共为六盘水市经济建设及全国各地60多家大中型企业培养了5万余名各类中、高级技能人才。专科院校就选贵州首钢水钢技师学院。

    专业名称：酒店服务专业学制：三年（在校学习两年，实习一年）专业介绍：酒店服务专业，培养专业餐饮、客房管理人员，使其具备中、高级职业能力，适应企业中、高级职业职业定位，从而为服务行业输送高素质高技能人才。随着生态涵养区的大力规划与建设，随着将重工业移出市区的政策，贵阳及周边将打理推动云贵川一体化发展战略，第三产业发展形势一片大好，尤其是服务业，已然称为未来贵阳市发展的一大重点。酒店服务专业是我校老牌专业，有多年招生、教学及人才输出经验。目前我校酒店服务专业的毕业生在市场上也呈现供不应求的趋势，近三年毕业生就业对口率均在100%以上。我校酒店服务专业教师到30人以上，其中一体化教师更多达20人，具备高级资格的教师也达到50%以上。学校一直重视学生的德育教育，基于学生现状，不断转变德育教学观念、德育教学模式，以塑造学。 多元文化融汇，让您的视野不断扩展，成为全球化时代的人才。

    人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能专业一时间成为了当红炸子鸡，自2017年高校纷纷开设人工智能专业。百度一搜，新消息依旧频出。学科范畴：人工智能是一门边缘学科，属于自然科学和社会科学的交叉。涉及学科：哲学和认知科学，数学，神经生理学，心理学，计算机科学，信息论，控制论，不定性论。实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。研究范畴：自然语言处理，知识表现，智能搜索，推理，规划，机器学习，知识获取，组合调度问题，感知问题，模式识别，逻辑程序设计软计算，不精确和不确定的管理，人工生命，神经网络，复杂系统，遗传算法。意识和人工智能：人工智能就其本质而言，是对人的思维的信息过程的模拟。有些学生认为智能科学与技术专业有"智能"两个字，就一定是学习如何制造机器人的专业，其实并非如此。智能科学与技术专业并不教学生如何制造机器人。制造机器人相当于制造人的四肢。 知识与实践的完美结合，让您毕业时拥有职场所需的优势。乌当区专科院校那个正规

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