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    3-4岁孩子的认知能力相对来说比较简单，手部的小肌群也不发达，运笔并不灵活，所以这个年龄的孩子普遍只会画一些简单的动物和人物勾勒。画面看着也颇为不协调－头部画得特别大，人体不对称，四肢长短不齐，粗细不匀。但是4-5岁的孩子则有着***的提高，进行1年的绘画专业的指导训练，绘画水平有一个飞跃的提高。所以。4-5岁的时候，学习绘画是**佳年龄。2学书法的**佳年龄虽然现在是键盘时代，但我们都知道有个词叫“字如其人”，由此可见写一手好字有多重要。现在学习书法分两种，一种是硬笔书法，一种是软笔书法，一般来说书法大家都建议先硬笔再软笔。因为硬笔入门比较简单，而软笔讲究笔画，运笔这些，不容易被较小的孩子轻易接受。所以，一般建议硬笔的**佳时间是六岁左右，软笔的**佳时间是七岁左右，当然根据小朋友的个人情况可适当浮动。这个年龄的小朋友腕力已经可以比较自如地掌控毛笔等书写用笔，也可以进行简单的教学，对于隶书，楷书，草书等可以明显区分开来，对文字也有一些理解，对字的间架结构，基本运笔方法都有所了解。所以这个时候，为写一手好字打下基础，是一个良好的时期。还有就是更利于孩子认字，更利于对传统艺术的熏陶。 儿童编程课用代码创造故事，逻辑思维在指尖悄然发芽。发展儿童兴趣班套餐详情

    真的会发现孩子的时间太有限了，舍是一种智慧。咱们家长在给孩子做教育规划的时候呢，一定要抓好**目标，你要分清楚主次，你的主要矛盾是什么？抓重点抓主要矛盾，主要矛盾抓好次要矛盾就是分分钟的事儿嘛，你记住这个公式啊。成功=目标-干扰。高手不是做加法，高手是做减法。要小心课外班的陷阱，每一样都是时间的大杀器。舍要果断，增加要谨慎，想额外增加一定要先淘汰一样。非学科类素质教育内容2个足以（体育类1个+艺术类1个）。***作为教育培训从业者，给大家提醒几个培训的大坑：机构的利益和家长的利益还有孩子的利益是不一致的。1、教育界有句话，培训的是孩子，消费的是家长，所以要做给家长看的东西。2、很多机构（英语类，编程类等等）为了让家长长时间消费，拉长课时（蹦跳英语），故意降低年龄（比如大班让你学编程，2年级让你学C++)编程机构的大实话：见这篇文章！【推荐阅读】：孩子要不要学编程？行业大揭秘，机构不告诉你的实话！（5-15岁家长必看）3、有些培训班，没有益反而有害。不仅家长钱花了，孩子时间花了，都是小问题，探究到***，对孩子还有负面效果。例如临摹类美术机构、珠心算等。 附近哪里有儿童兴趣班分类运动班安全防护到位，让孩子大胆挑战自我极限。

    早期广试错，及时断舍离如何帮孩子找到自己的兴趣？作为父母，***件事就是先给孩子提供尝试的机会。没有试过，怎么谈有没有兴趣。所以在MAX二年级之前，我们试过的兴趣班数不胜数。体育类：篮球、足球、棒球、游泳、轮滑、摔跤、羽毛球、羽毛球；艺术类：合唱、钢琴、小提琴，单簧管、尤克里里、街舞、绘画，京剧；科学类：编程，STEM课程，思辨课程等等等。这个浪费的过程在我看来是必须的，给孩子先报1到3个月小课包。如果孩子没有表现出，特别喜欢，要及时的断舍离。千万别被损失厌恶的心理学现象困扰，打着怕孩子养成不坚持的坏习惯，逼着孩子进行。损失厌恶是指人们面对同样数量的收益和损失时，认为损失更加令他们难以忍受。同量的损失带来的负效用为同量收益的正效用的。比如，父母觉得在这项特长上已经投入几万块钱了，要不不学了，损失太大了。当然，任何兴趣学到一定的程度，都有一个疲惫期和波谷。我们做父母的要分析判断一下：1、是孩子真的不喜欢（一直没有很高的热情），还是遇到困难了（前期很喜欢，但是遇到困难降低了兴趣），需要我们帮一把；2、是孩子不喜欢兴趣班本身，还是只是不喜欢这个老师（换个老师再试一下）。到了小学高年级。

    就慢慢地对原本喜欢的兴趣班不那么感兴趣了，不像以前那么自觉听话去学，非得家长逼着才愿意去上课了。孩子在青春期前兴趣爱好容易改变，“兴趣班”变“兴去班”十分常见，父母让孩子报读兴趣班，着重点更应该放在培养孩子的兴趣爱好或优势性格与能力。当孩子出现“三分钟热度”时，不建议父母因为孩子不想去而放弃上兴趣班。父母应该和孩子聊聊，是什么原因不想上了，如果**是因为热度减退了就不想上了，父母应该再坚持一下，不管多想上兴趣班的孩子，都可能遇到这个热度降低以后的瓶颈期，等过了瓶颈期，孩子可能又有兴趣学了。想通过兴趣班取长补短要注意课程内容和形式丽丽的记忆力非常好，但有点内向，不太敢和陌生人交谈，语言表达不是太好。丽丽的妈妈选了家**化的情景英语培训班，学费贵，有外教，对话式互动教学，妈妈想着让丽丽进行英语学习同时可以改进她内向的缺点。但是学习效果却出乎妈妈意料之外。因为丽丽不太敢交流，结果对话部分老是“掉链子”，丽丽越紧张，越不敢表达，越说不好，越紧张，结果自信心受到严重打击，怎么也不肯再去了。丽丽记忆力好，当然是可以学多点知识了，妈妈送孩子去学英语，这个选择没有错。但孩子内向不善表达，这是弱点。书法绘画班笔墨丹青间，培养孩子的艺术气质。

    兴趣班非常多，让孩子一样样的来学未免显得盲目和没，不学的话孩子在**比赛或者节日活动中就会显得弱势，所以家长一定要根据孩子自身的兴趣和优缺点来综合考虑，让孩子在玩和学中不*收获友谊，还有利于正确引导孩子建立良好的人格性格，下边的这些供家长们参考。方法/步骤1美术。可以培养孩子的耐心和观察力，提高对事物的审美和对生活的热爱，帮助孩子成为一个有趣的人。2书法。我们常说字如其人，一手好字可以给人留下良好的***印象，甚至给气质加分，还可以提高考试成绩呢！3钢琴、古筝。相对比较高等和难，适合非常有兴趣、有艺术细胞和家庭条件比较优越的孩子学习。4轮滑。一般至少三岁以上才可以学，5岁以上更适合学，因为年龄稍大点孩子骨骼发育良好，不容易对身体造成损伤，同时孩子的理解能力也能跟上，对身体和脑力都会起到一定的锻炼作用，学起来也不费劲。5五子棋、围棋、象棋等。需要动手动脑，比较启发智慧，可以培养孩子聪明的大脑，玩的时候还需要专注和手脑眼的快速反应能力，是锻炼孩子综合能力的一项活动。6口才演讲能力。竞选班干部非常有用啊。这个也是我们每个成人需要学习的能力，**就是要培养孩子学会表达自己的能力。儿童编程从基础到创意制作，阶梯培养科技素养。特色儿童兴趣班零售价格

兴趣班不只是学技能，更是培养专注与坚持的品格课堂。发展儿童兴趣班套餐详情

    孩子兴趣班如何选择，答案在这里

要不要上不上兴趣班？如何选择兴趣班？是许多家长非常纠结的一件大事，阅读完本文，相信大家会有一个正确的选择。01兴趣班，从字面上理解，便是基于个人兴趣而选择参加的课程班。因此，决定是否给孩子报名兴趣班，首要考量的便是孩子自身是否怀有兴趣。以一个热爱足球的男孩为例，若强行让他去学习芭蕾舞，这样的课程显然不能称之为兴趣班。反之，若能尊重孩子对足球的热爱，为其报名足球兴趣班，这才符合兴趣班的真正内涵。兴趣是孩子学习与探索的内在驱动力，只有契合孩子兴趣的课程，才能激发他们的积极性与主动性，让孩子在学习过程中乐在其中，收获成长。02但是在兴趣班选择上，*有兴趣还是远远不够的。孩子的性格特征比如毅力、耐心等，在兴趣班的学习中也至关重要，不容忽视。兴趣班学习通常需长期坚持，日复一日地反复练习。要是孩子只有三分钟热度，缺乏坚持的毅力，便很难在兴趣班中收获理想成果。他们可能无法将兴趣转化为技能，难以在对应领域深入探索，白白浪费量时间和金钱，同时也将错失提升自我、实现成长发展的好时机，**终半途而废，无法真正从兴趣班学习中受益。 发展儿童兴趣班套餐详情