智慧教室的“智慧性特征”有哪些?智慧教室的内容呈现,主要表征智慧教室的教学信息呈现能力,不单单要求呈现的内容清晰可见,而且呈现的方式要符合学习者的认知特点,有助于增强学习者对学习材料的理解和加工。“内容呈现”包括视觉和听觉两个方面。环境管理,主要表征智慧教室布局的多样性和管理的便捷性。智慧教室的所有设备、系统、资源都应具备可管理性,包括教室布局管理,设备管理、物理环境管理、电气安全管理、网络管理五个方面。智慧教室的特征是基于数据的教学。武汉智慧教室休闲沙发批发价格
智慧教室特征:智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段,基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统。引入空间设计理念,通过灵动式桌椅布局带来空间布局的变化,支持多种教学模式。装备类型丰富的多媒体展示与投屏终端,支持师生可进行快捷分组讨论、小组展示和资源共享。利用物联网技术实现对教学设备教室本地和控制中心的双管理,远程、自动化的控制有效降低管理成本;无限投射技术方便移动终端等信息的及时展示,方便学习者的分享与交流。武汉智慧教室休闲沙发批发价格智慧教室的意义是充分的互动可以形成及时准确的评价。
智慧教室:智慧互动教室是数字教室和未来教室的一种形式,其通过新一代信息技术的整合应用,有效降低师生认知负荷,显著提高教与学的效率;采用先进的学习分析技术,实现智能化的学习跟踪与诊断,支持自适应、个性化学习;为开展以学生为主体的多种学习方式提供多方位支持;实现了人与技术、设备、资源、环境的优化组合和高效、自然互动;与校内外其他教育信息化系统无缝整合,实现数据互通,资源共享,形成开放式、一体化的学习生态;支持无处不在的泛在学习,有效拓展学习时空。优势:(1)教学模式多元化。(2)师生互动便捷化。(3)教学演示手段多样化。(4)资源使用便捷化。(5)录制高清化与直播大规模化。(6)能耗绿色化。
智慧教室是一种新型的教学形式和现代化教学手段,基于“互联网+”的思维模式和先进的信息技术手段,通过教学环境的重构,将教师从传统的“粉笔+黑板+PPT”的教学形态中解放出来。“智慧”教室呈现出的“智慧”课堂,让每一节常态课都具备“及时反馈、有效激励、灵活互动”的特点,实现真正意义上的“以学生为中心”的教学。圆形桌椅的设计,让教室的每一个角落都能感受到课堂的生动氛围通过硬件和软件的配合,打破传统课堂的局限性,变课堂为“智慧教室”,提高教学效率,顺应教育。智慧教室的互动性体现在教室中的每一个要素间的互动。
智慧教室的四大功能:(一)、实现教学过程中的自动考勤,运用物联网的先进技术,学生进入教室后通过智能身份识别(身份识别)技术,将学生的到课、迟到、早退等信息完整地记录下来以实现自动考勤。(二)、对学生考试实施远程监控,通过智慧教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题,并保存证据,作为处理依据材料。(三)、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利,通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况,通过远程监控,实现远距离听课,评课等活动。(四)、自动调节教室环境,智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等。例如,空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成。通过温湿度传感器监测室内温度,通过分析数据,根据软件预设值,当室内温湿度高于较高门限值时自动开启空调。当室内温湿度低于较低门限值时自动关闭空调,实现室内温湿度的自动控制。智慧教室就是要更好的服务于教学。武汉智慧教室休闲沙发批发价格
智慧教室为教务管理和教学督导部门的管理带来便利。武汉智慧教室休闲沙发批发价格
智慧教室的意义:为培养学生多方面发展提供良好的教学环境,智慧教室支持老师和学生在课堂上通过无线局域网流畅的进行教室屏幕广播、师生多屏互动、小组讨论多屏互动,这种教学环境不再是教师单向传授知识,学生被动地学习,而是教师引导学生进行自主思考、自主探索问题,学生在课堂上通过小组合作、查阅资料、讨论研究等方式来自主学习,教师利用智慧教室的各种设备进行引导、指导和总结,教师帮助学生进行学习和探索。智慧教室通过各种硬件设备和网络学习平台为学生提供了互动、自主的学习氛围,学生在这种氛围里不单单学习了知识,更重要的是学会了如何思考、如何探索,锻炼了与人合作的精神和技能,学生素质得到了多方面的发展。武汉智慧教室休闲沙发批发价格
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