南京逃学厌学情绪

厌学的孩子多数存在的病因有两个：1.家长对孩子高期望高要求，孩子如何努力也不能让家长满意，总是把孩子和学习好的同学比较。2、家长总满足，总包办。在物质上过度满足孩子，在生活和思想上包办孩子，除了学习基本不会让孩子做任何事情。另外您可以问问孩子：长大了想做什么？现在生活的是否快乐？如果回答：无所谓，不知道。不快乐，没意思。您就要特别注意了！这样的孩子问题就已经比较严重了。是孩子严重缺乏责任心的表现。现在纠偏还来的及，等到18岁之后就麻烦了，非常容易走向网瘾，宅男宅女，逃避社会和现实生活，期望在其他方面体现自身价值，追求自我存在和别人的关注。对于厌学的孩子，妈妈可经常与孩子的老师接触。经常与孩子老师交流，与老师一起分析孩子的主要问题在哪里。南京逃学厌学情绪

孩子逃学、厌学这个事情，光说他（她）是没有用的，只有做家长的耐心的去找到厌学原因所在，慢慢帮助孩子慢慢消除这种情绪。如果你的孩子说教已经没有用了，你就让他的身体去体验人间疾苦吧，在安全的范围内，可以让他吃一些苦头，慢慢他就知道学习也并不是那么难熬了。学习从来都是苦差事，如果孩子调节不好自身情绪的话，还是需要大人的引导，其中能起到作用的还是亲密的家长了，希望各位家长发挥好自身的作用，帮助学生走出厌学情绪，避免更恶劣的影响。宿迁初中生逃学厌学服务热线家有逃学厌学孩子，妈妈可以与其他孩子的妈妈结成联盟，一起商讨对策。

有些孩子因为情绪不稳定而旷课，厌学。他们气质不是不想学，而是没法学。这样的学生特别容易受到周围环境、人际交往等因素的影响，所以他们一旦有任何外在影响就不能全身心的投入学习。例如，常见的考试焦虑、睡不着、注意力不集中、毅力差、厌学、抑郁等。这些问题过度消耗了学生的心理资产。即使他们的潜力更好，他们也不会得到充分的发挥，更终他们的学习将受到严重干扰。如果他们的成绩下降，他们就会对学校失去信心，对上学信心全无，厌学心理就会出现。

对待逃学厌学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”，旷课、逃学的问题就会解决。而面对迷失方向的孩子，家长手足无措，以错误的方式教导孩子，或严厉斥责，或粗暴打骂，或置之不管，导致孩子离正确的道路越走越远，陷入迷区越陷越深。当然，如果孩子的情况比较严重，家长耐心的教育与引导已不起作用，可推荐您与专业的心理咨询联系去咨询。对于孩子转学后厌学我们首先应该在孩子转学之前就与孩子沟通好，让孩子在心理上有一个接受的过程。

厌学孩子的心理辅导1、疏导孩子的不良情绪，避免使孩子幼小的心理倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。2、父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。3、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。孩子之所以逃学、厌学，是多方面原因造成的。因此家长想要孩子从逃学厌学回归学习，需要从多方面下手。宿迁初中生逃学厌学服务热线

逃学厌学者大多缺乏内部动机。如果有合理有效的外部动机可以减少孩子的逃学厌学行为。南京逃学厌学情绪

理性的态度是正确的开始。对于逃学厌学的孩子，家长要能够放松心态，而且不管在什么情况下，都一定要保持阳光心态，不能“一看他那样我就烦死了”，也不能“孩子一烦我更烦”。因为我们是成年人，孩子还在成长，他们的心智还在发育中。作为家长，应该相对理性一些，不能跟孩子一样动不动就烦。老话说：“磨刀不误砍柴功”，既要先努力改进自己，正确认识到自己的责任，学习用开朗的心态去感化、引导孩子健康成长，学会并能坚持“你错我不错”，孩子烦躁你不烦躁，那就不会恶化现状。只有这样，才可能使情况向好的方向转化。南京逃学厌学情绪

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