上海名家手把手古琴教学价格比较

学古琴需要有音乐方面的基础吗？作为一位中国民乐传播者，强烈推荐您学习古琴，因为作为弦乐器的古琴，非常具有代表性，琴曲曲目旋律性柔缓，独有减字谱琴谱更是一种特殊的学习和吟诵方式，自由而隐晦，适合抒发个人的心境。初学古琴的琴友如果没有足够牢固的音准、节奏、乐感作为基础，古琴还是较难学的，自身太难把握，技法又很多。建议刚开始接触古琴的朋友还是报班学习更合适，当然如果有些琴友只是弹着玩那就没必要在意太多了。减字谱实际上就是指法谱。因此，唐代之后的大量琴曲都流传到了***。上海名家手把手古琴教学价格比较

古琴作为中国传统音乐的**之一，古琴教学可以传承中华民族的文化遗产，音乐风格和演奏技巧非常独特，是中华民族文化的重要组成部分。通过古琴教学，可以让更多的人了解和学习中国传统音乐文化，从而传承和弘扬中华民族的文化遗产。古琴音乐深邃、内敛、含蓄，需要演奏者具备高度的音乐素养和审美能力。通过古琴教学可以让学生在学习古琴的过程中，逐渐培养出对音乐的自我理解力，提高自身的音乐素养和审美能力。因此，我们重视古琴教学，也为更多的人学习古琴提供机会。湖南品质高的古琴教学用的什么琴二十多年来，卢荣先生一直研究古琴斫制技艺，2010年得到龚一先生亲鉴指导。

为什么弹古筝的人比弹古琴多？具有千年历史的古琴艺术从古流传至今一直比较“玄”，古时候琴的门槛高，颇受文人士大夫喜爱，所以名气很大。此外，古琴音色偏低沉，一般只与洞箫合奏；古筝由于其音洪亮清脆和各类乐器都可合奏，接受度更广，使古琴的普及度渐渐地低于古筝。但值得一提的是，古琴已经被列为非物质文化遗产，这是中国很多其他乐器所不及的。其制作工艺，弹奏技巧，曲谱记录，演奏仪式，传承体系，文化思想等等都是非物质文化，更是给古琴赋予了一种认同感和历史感。

清绝：“独有愚山爱敦厚，五言清绝似潇湘。”——《冬月阅国初诸家诗因题绝句》之二卢荣先生带领的天音琴坊出品清绝系列精品琴，二十余载潜心研斫，每张琴都有其专属的琴名及出处。此款精品琴特选百年老杉木斫制而成。木性稳定，声音柔和温润，得音灵敏，其声清冽，如巫峡猿啼，荡人心致；如掬水得月，沁人心脾。松涛：“一夜松涛枕上鸣，五华山馆梦频惊。”——元·赵孟頫《宿五华山怀德清别业》卢荣先生带领的天音琴坊出品松涛系列精品琴，二十余载潜心研斫，每张琴都有其专属的琴名及出处。此系列精品琴由百年老杉木斫制而成。其形制古朴典雅，做工精良，出音浑厚，如劲风入松林，中有高士长啸。在文字谱的基础上，将一句话中的关键字摘出，每字各取简洁的一部分，再将这几个部分拼为一个“字”。

一般来说，琴不过百年不出断纹，而随年代久远程度不同，断纹也不尽相同，是鉴藏古琴的主要依据之一。好的断纹琴，不仅使古琴更加美观，又让古琴的声音更加松透古雅。一般来说，选琴要看断纹是否有利于琴的音色，好音色是优先。如今，应众多琴友的需求斫制出断纹琴，断纹深度会随时间而变化，越久越显，音域越广。古琴上有好的断纹，不仅是古代文物的佐证，同样也使古琴更加美观，又使古琴的声音更加松透古雅，音色更妙。当然，并不见得古琴上断纹越多就越好。有些断纹裂开翘起，有碍弹奏，则应当修复了。伏羲式是以圣人名命名，形制**为古老，人们总爱将伏羲式放在**，以彰显其古韵。浙江课时少的古琴教学有本地的吗

鉴于这个原因，晚唐一个名叫曹柔的人发明了减字谱。上海名家手把手古琴教学价格比较

大雅：旧训雅为正，谓诗歌之正声。旧训雅为正，谓诗歌之正声，后亦用以称闳雅淳正的诗篇。清·侯方域《司成公家传》：“自杜甫后，大雅不作，至明乃复振。”此方“大雅”印，即为明人文彭所篆刻，原印归于当代琴家龚一先生珍藏。卢荣先生带领的天音琴坊出品大雅系列珍品琴为龚一先生监制，每张琴都有其专属的琴名及出处。其形古朴雅致，意蕴天成。所用木料更是精选松透性较好的百年老杉木斫制而成。其音**雅致，圆润通透，抚之若遗世之音，古风悠然。上海名家手把手古琴教学价格比较

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