校服基本参数
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一般来说,学生在夏、春、秋、冬等季节定做校服,往往许多学校不仅按照传统的分类,而且还根据不同的场景对校服进行分类。除了传统的校服分类方法,还有什么其他的分类方法。 (1)按季节分类: 根据不同季节的需要,校服分为夏、春、秋、冬三种。 夏季服装主要是短袖外套,机织或针织面料,裙子和裤子。春秋服装可根据当地气候特点进行设计。更稳定的方案是衬衫、裙子或裤子和外套的组合,方便根据气候变化灵活搭配。冬季服装还应考虑所在地的比较低温度,选择多层棉衣或羽绒服、突击服等,与相应厚度的下衣。 (2)现场分类: 根据学校不同活动的需要,校服可分为常服、运动服、正式服等。 常规服装:为了满足学生在课堂和日常活动中的需求,常规服装大方得体,保证穿着舒适。运动装:运动装需要便于学生参加学校组织的体育课或其他户外活动,所以款式要宽松随意,使学生能够轻松进行体育活动,同时增加适当的运动防护设计。连衣裙:学生们在重要的学校庆典和节日庆典上穿连衣裙。他们的设计风格需要庄重、严肃,采用正派、厚重的形式。湖南夏季校服招商

    运动风校服是中国的标志性校服服装,中国的学校运动风格校服占了肯定的比重。为什么在中国如此多学校选择运动服装作为校服的首要款式风格呢,除了学生在体育课程和体育锻炼发展的现实需求外现代运动式校服还应具备更多的舒适性和实用性。那么运动风校服有什么实用性呢,下面给大家简单介绍:1.柔韧性与拉伸性或伸缩性相似,即运动风校服能满足学生肢体大幅度运动变化需要的特性,这一特性使服装不会令学生产生束缚感和压迫感,能为其在运动中实现身体自由。2.坚固性即运动风校服本身的牢固程度,避免由于学生运动导致的各种崩裂现象。3.吸汗性无论是在平时的体育教学,还是比赛运动中,学生会出汗。运动服要对汗水具有一定的吸附作用,减少汗水的流淌造成的对运动的不利影响。4.透气性运动风校服要能散发学生在运动中散发的热量,让学生在舒适的温度下进行体育运动,并尽可能地保持人体正常的温度,进而有助于其发挥出较为理想的成绩。5.耐磨性主要针对运动风校服的面料、辅料而言,其要能经得起各种摩擦,不至于在很短的时间内或一般强度下,出现各种破损。运动风校服需要具有较强的耐磨性,才能保证学生运动时机体安全。6.颜色稳定性即运动风校服本身的颜色。天津夏季校服招商代理

    校服不同于其他服装,它们简单的区别是范围性和实用性不同,而一般服装可以面对的用户可以说是全球,而校服就是校服,具有针对性。它的目标消费群是学生,因此在选择舒适面料的同时还要考虑价格问题和考虑到地域差异及个体经济差异。在校服价格的定位上应与地区差异性、学生的消费能力、材料实用性和审美性相结合。比较好在校服设计和生产过程中应该引入竞争机制,由愿意生产校服的若干厂家设计出校服款式并报价,再由学生、家长、校方投票选择质优价廉的校服生产商。还可以借鉴日本、韩国的模式,即由学校规定款式,学生在商店自行购买。这种方式在一定程度上加剧了商家之间的竞争,同时也使校服的品质和价格得到保证,相信会受到学生和家长的欢迎。又或者,在条件允许的情况下,建议把义务教育阶段学生的校服费用纳入到国家义务教育经费预算中,由国家负担。这一措施实行下来必将会受到家长的大力支持,这也更能规范校服安全性和环保性。

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    怎样辨别儿童校服的质量好与不好众所周知,市面上的儿童校服品牌数不胜数,所以要在这么多品牌中找到脱颖而出的那个真的不容易,更别说要给孩子选择一款既安全健康又漂亮合适的儿童校服。接下来,就来教大家应该如何去辨别儿童校服质量的好坏问题:一、看材质从材料来说,儿童校服应以舒适性为主,柔软、吸湿性要好,并对皮肤没有刺激。棉质的衣服柔软吸湿性好、不刺激,不会伤害婴幼儿娇嫩的肌肤。妈妈们尽可能地为宝宝选择棉质的衣服,让宝宝穿得更加安全又健康。二、测尺寸婴幼儿套头衫领圈展开(周长)尺寸要大于52厘米;领口、帽边不能有绳带,成品上的绳带外露长度也不能超过14厘米,以免缠绕在宝宝的颈部等处,发生危险。三、看标识除了大家熟知的商标、厂址、型号等外,还应尤其注意是否标有“不可干洗”。由于干洗剂中可能含有刺激幼儿皮肤的物质,因此,儿童校服必须注明“不可干洗”。质量纯棉,采用新的研发的仿麻纯棉布料,绿色健康,柔软舒适,不毛不糙,摸得到的**品质。做工精细,引进国外机器缝制,精湛工艺,做工细腻,无零散线头看得见的质感。款式新颖,高薪聘请国际**设计师精心设计,运动风、田园风、英伦风、礼服风各种风格应有尽有,尽显与众不同。福州冬季校服哪家好

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    统一穿着幼儿园园服有哪些好处?主要的好处体现在下面7个方面,具体的由幼儿园园服厂家纵越服装为你分析介绍。(1)避免攀比,让家庭生活条件不同的孩子心理平衡;也减轻了家长对学生服装上的投入,学生不再追逐明星,涵养艰苦朴素的美德;(2)有行为习惯养成教育的功能:时刻提醒自己是学生,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己;(3)保护功能,穿幼儿园园服便于得到社会监督,比如不太容易随意出入电子游戏场所、等;比如校外上网,打架,做坏事,大家很容易知道你是社会青年还是学生;(4)学生穿统一幼儿园园服有助于学生集体意识的培养。穿幼儿园园服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象;(5)有利于青少年的身心健康。与一些时装相比,幼儿园园服具有含棉量高,穿着舒适等特点,符合学生的年龄和生活习惯,对学生的健康成长有很大益处;(6)学生穿统一幼儿园园服是自己身份的标志,也是学校的一种标志,学校外在形象的一种展示;(7)防止校外不良分子进入学校,有利于学校安全保卫工作,有利于学生在校安全。湖南夏季校服招商

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