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教师编制考试基本参数
  • 品牌
  • 教师资格证笔试面试,教师考编笔试,教师考编面试
  • 培训机构
  • 0513教育(领悟一生)
  • 培训方式
  • 线下
教师编制考试企业商机

    面试方式:报考音乐(岗位代码19、20、55、56)、美术(岗位代码23、24、59、60)、中学计算机(岗位代码25、26)、职教专业课(岗位代码29-36)、学前教育(岗位代码63-67)教师岗位的,面试由模拟上课(100分)和技能测试(100分)组成,模拟上课与技能测试成绩各占50%计算面试成绩。报考其它岗位的,面试只进行模拟上课,模拟上课成绩即为面试成绩。面试成绩在当天考区内通知考生。模拟上课内容从报考的学科(专业)教材(或相关内容)中指定,封闭备课30分钟后当场模拟上课15分钟。技能测试内容见《2020年春季如皋市部分学校公开招聘教师技能测试内容》(附件2)。(四)总成绩计算:按笔试、面试成绩各50%的权重计算总成绩(即:总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%)。计算成绩时按四舍五入法保留两位小数计算。五、体检和考察在面试合格者中,根据岗位招聘计划按1:1的比例依据总成绩从高分到低分确定体检人选(总成绩相同者,取面试成绩高者;如总成绩和面试成绩均相同的,一并进入体检)。总成绩和体检对象在如皋教育信息网公布。体检由如皋市教育局统一组织,在县级及以上综合医院进行,体检标准按教师资格认定体检标准执行。体检时间、地点另行通知。体检费按实收取。体检合格人员进入考察。教师资格证报名入口官网?启东什么是教师编制考试老师负责吗

教师招聘考前押题试卷

1:**获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是()单项选择题A、黎巴嫩的纪伯伦B、印度的泰戈尔C、日本的川端康成D、日本的紫式部

2:构成人的思想品德的基本要素不包括()单项选择题A、知B、思C、情D、行

3:皮亚杰认为人类智慧的比较高表现形式是()。单项选择题A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维

4:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。()判断题对错

5:注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。()判断题对错 启东本地教师编制考试那个好小学教师资格证考哪些科目?

    应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校以及以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者,经省级教育行政部门批准,其学历要求可放宽到高中毕业。取得硕士以及以上学位(无研究生毕业学历)者,申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格,可视为具备合格学历。取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格;取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科(含“三沟通”、“五年制”专科)毕业学历申请认定初级中学教师资格,可作为合格学历。经国家有关认定国外学位(学历)的机构认可的,在国外取得的相应学历,可作为认定相应教师资格的合格学历。在校生*限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。教师资格证申请资料申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。2.身份证原件和复印件。

(2)每个部分先后重点章节复习时不仅要有各部分的先后,而在每个部分也应有章节先后。比如教育学,应先复习教育与教育学、学生与教师、课程、教学、教育与个体发展的关系、德育,再进行其他章节。教育心理学应以心理发展及个别差异,学习理论,学习心理,心理健康与教师心理为主。心理学应以认知过程这一章节为主。教师招聘考试的难度一年比一年难,于是很多考生有疑问,为什么在扩招、政策倾斜支持下,21年考老师还是这么难呢?原因有三:1、报考条件限制今年受**影响,国家推出先上岗后拿证的政策,但这项政策截止时间是12月31日,所以对于21年考招教的考生来说,报考条件限制会更加严格。2、往届生竞争较大从近几年招聘公告中可以看出,更多招聘倾向于应届毕业生,往届生竞争压力大。教师资格证报考条件有哪些?

我以前自我训练过,一张试卷在限定时间的情况下采用多种角度去做:从头做到尾,从尾做到头,从中间形成对称做,从任何一种题型开始做。就只为考验自己的答题速度以及知识的随时调用。后来发现也还挺有用。因为查漏补缺的更及时,有时候从中间开始做,会发现有些知识点是自己记得不够牢固的,所以在一开始就调不出来。那为什么我们从头开始做,做到中间的时候就没有注意到这个知识点到底掌握得牢不牢固?因为我们已经完全沉浸到了笔试情境中,即使有些陌生,你也会觉得是试卷题目的一部分,会根据解题思路直接去做,而忽视了是否为自己真正理解。教师招聘考试历年真题?江苏靠谱的教师编制考试培训计划

教师招聘考试面试答辩?启东什么是教师编制考试老师负责吗

    在笔试合格人员中从高分到低分一次性递补。资格复审通知(含参加资格复审人员名单,资格复审时间、地点等),在公布笔试成绩的同时发布至如皋教育信息网。参加资格复审人员应携带报名登记表(从报名网上自行打印一份,且须报名者本人签字),及下列材料的原件和复印件(各一份)在规定时间到指定地点参加资格复审。资格复审合格人员需缴纳面试费100元/人,并领取《面试通知》。(1)本人身份证。(2)2020年毕业生须提供就业推荐表;非2020年毕业生须提供毕业证书和教师资格证书。(3)报考语文岗位(岗位代码01-04、37-44)的须提供普通话证书。(4)限如皋市户籍(或生源)的考生须提供本人户籍或生源地证明材料。上述材料在核查后收取复印件,退回原件。应聘人员提交的材料应当真实、准确、完整、有效。提供虚假应聘材料的,一经查实,即取消应聘资格。对伪造、编造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按照《江苏省事业单位公开招聘人员办法》有关规定严肃处理。(三)面试通过资格复审人员进入面试,面试由如皋市教育局组织实施。面试时间、地点详见《面试通知》。参加面试人员名单在资格复审结束后***内在如皋教育信息网公布。面试总分100分,面试成绩合格线为60分。启东什么是教师编制考试老师负责吗

教资结构化面试“自我认知类”模拟试题

(一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型:***类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下:1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试?2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么?

(二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。***,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示:需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有***的嫌疑。


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