面试）2020年1月4、5日2020年春季教师资格（笔试）2020年3月9日2020年春季教师资格（面试）2020年5月18日－19日如遇特殊情况需要变更的，将提前另行通知。[7-9]教师资格证网上填报1.注册个人基本信息考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。2.诚信考试承诺新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。3.阅读报考须知4.填报个人信息填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、***面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、**高学历、**高学位、电子邮箱、手机等信息。5.上传个人照片考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。电子版照片要求：（1）本人近6个月以内的免冠正面证件照。南通教师招聘考试培训？通州区哪里有教师编制考试笔试
语文《桥》技术支持的学情分析方案
一、学情分析目的学情分析是以学生为中心的教学理念的具体落实。利用信息技术手段分析学情，了解学生的学习水平和学习状态在学习过程中形成的学习习惯和学习方法。分析学生的学习兴趣，根据学生的实际需要，设计有效的教学程序，优化教学过程，做到因材施教，促进学生的***提高。
二、学情分析内容1、教学主题《桥》是一篇微型小说，语文要素是关注情节、环境，感受人物形象。培养学生品读语言文字，感受人物形象的能力。认真领悟作者的表达方法，养成良好的学习习惯，学习写作方法，学会运用。 海门服务教师编制考试面试35岁以上有没有必要考教师？
1.要不断地给自己加油，相信自己，让自己拥有一个相对较好地心态！2.考试中，比拼得更多是谁更细致，谁心态更好。3.做题目的时候更多得要从题目本身出发，不要主观补充，也不要完全受到已有理论的束缚。4.考试的时候要全神贯注，不要东张西望，不要被别人的解题速度和进度所影响。你就是你，做比较好的你！5.考试中有西瓜，也有芝麻，不要只盯着摘不下来的芝麻，要多看看一剪就断的西瓜。6.通篇快速浏览试卷，做到心中有数，时间有安排。而不是看到试卷的***反应是消极的。7.笔试中也有自我饶恕，这种自我饶恕是为了自己更好地进行思考，也许会激发你的发散性思维以及创新思维。8.把这种考试当成一次自我检测吧：取得好成绩不必沾沾自喜，因为学无止境；成绩不好也不必妄自菲薄，毕竟来日方长！
初中数学面试试讲模板开场语：尊敬的评委老师，大家上午/下午好，我是来面试初中数学的X号考生，我抽到的试讲题目是《XXXX》,请问我可以试讲了吗？一、复习导入师：上课，同学们好。请坐！师：在上课之前，老师想请大家回顾一下我们上节课所学的知识，然后给大家一分钟的时间思考一下(问题一)【迁移】也可以通过创设情境的方式，找生活中的例子代入即可。师：很好，看来同学们回家都有很好的复习。现在请大家看黑板，黑板上给大家展示了。大家知道吗？【迁移】展示的内容可以是和本节课有关的图片/习题师：大家不知道没有关系，这就是我们这节课所要学习的新的内容。《板书课题》二、合作探究师：现在请大家仔细的观察，从中你可以观察到什么？请第三排靠窗户的男同学你来回答。【迁移】1、观看PPT或者大屏幕都可以。2、观看图片视频等。（内容必须和本节课所学知识相关)师：观察的很仔细，不错，请坐。还有其他同学有不同的看法吗？师：非常正确。大家现在来验证一下，这位同学说的对不对？(其他内容另见)中小学幼儿教师招聘考试图书及辅导教材。
公共基础知识-非法律篇看见**选人民/与人相关看见根本/本质选党/***2.以人为本是科学发展观的(D)A:根本方法B:基本要求C:***要义D:**看见**选人民/与人相关看见根本/本质选党/***3.总体**观的根本是(B)。A人民安全B.***安全C.经济安全D.***安全看见根本/本质选***，看见**选人民课堂上有学生画漫画，不认真听课，你怎么办?1表明态度:影响学习知识，及时引导。2调查问题:学生喜欢漫画、学生跟不上进度、老师授课枯燥。3解决问题:正确引导、合适时间画画;帮助学习、课业计划；调整授课风格、向老教师学习。4惩前毖后:提高教师管理能力、综合素质、成立业余兴趣小组，反思自己的教学并总结教师资格证考试题型分析。港闸区比较好的教师编制考试培训方案
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二、细节识记型例1：感觉是直接作用于感觉***的客观事物的整体属性在人脑中的反映。分析：此题考查“感觉”和“知觉”二者定义中的细节区分。感觉是直接作用于感觉***的客观事物的个别属性在人脑中的反映。知觉是直接作用于感觉***的客观事物的整体属性在人脑中的反映。例2：记忆是指心理活动对对象的指向和集中。分析：此题考查心理学专业术语的定义。注意是指心理活动对对象的指向和集中。记忆是过去的经验在人脑中反映的心理过程。通州区哪里有教师编制考试笔试
教资结构化面试“自我认知类”模拟试题
(一)教师资格结构化面试“自我认知类”样题自我认知类题目包含两大题型：***类是报考动机类，主要是对考生为什么报考的提问；第二类是个性匹配类，具体来说，是指对考生是否符合要求的提问。样题如下：1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试？2.个性匹配：你觉得自己适合当老师吗？为什么？
(二)教师资格结构化面试“自我认知类”答题思路自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握各种教学技能，具有奉献精神，有爱心、热心、耐心。***，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业，所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。具体的匹配关系如下图所示：需要注意的是，很多考生在回答这类题目时，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有***的嫌疑。
