共享图书室
推动大家环保阅读
社会发展方面,“共享图书室”是渔书平台联合相关部门共同搭建的“社区共享阅读空间”,致力于让每个社区的闲置书籍循环流动起来,让更多家庭参与到环保共享阅读中,一起分享所学,一起收获快乐。
目前“渔书共享图书室”已经覆盖上海、深圳、成都、浙江、江苏、湖北、内蒙古、辽宁等地,有效促进了当地居民的文化建设。在这里,社区内的每一位居民都可以在家门口享受到随时借阅书籍、捐赠闲置书籍的便利。
除此之外,渔书还定期为社区居民开展了丰富的主题活动,向居民们传递了环保阅读的理念,形成了大家普遍参与的阅读文化生态圈,收获了社区家长与孩子们的一致认可与好评,为社会服务领域践行出一套新思路。
书籍录入系统利用大数据溯源功能,对不同品质的书籍进行分级存放。买卖二手教材青学渔书正规专业
“渔书”取“授人以渔”之意,致力于打造书籍循环共享的模式。“渔书”品牌于2017年6月创立,意在用行动推动全员环保阅读,提升全员人文素养,打造中国新文化新生态。经过四年多的发展,现已在全国21个省份搭建了2100+实体书店,线上用户超过1800w,循环书籍1.6亿册,成功构建了一个可持续的图书循环平台。“渔书”致力于推动全员环保阅读,提升全员人文素养,打造中国新文化新生态。通过图书循环共享,不仅能够有效地保护自然资源,还能让更多人以更低的成本享受到阅读的乐趣。
二手书籍作为青学渔书校园的流量产品,低价格高质量是区别于其他传统售卖书籍的不凡之处,只需正常售价的三分之一,却与新书品相无异,保留各专业学霸笔记,根据不同需求匹配相对应的学生购书需求,更具有学长/同校友情怀的双重加持,提升整体购书体验。 湖北便宜二手教材买卖二手书就上青学渔书渔书的目标是 :让每一本书都发挥比较大的价值 ,把好的书籍提供给需要的读者 ,让闲置的书籍重新被利用。
青学渔书在日常运营中十分注重公益项目,致力于为社会提供自身力量。与百度联合推出“火种行动”,提出“发光并非太阳的独有,让书成就自己的光芒”,为参与活动的消费者提供“火种换图书”的活动,同时向偏远地区送去图书;与社区居委会携手,推出社区读书分享会活动,为独居老人送去书籍的慰藉,让他们也感受到知识的力量,也让居民放下忙碌工作,感受书籍中的闲适;推出“环保读书节”的活动,让书籍循环的理念深入消费者心中;在“雷锋日”进入社区,回收书籍,推出“共享阅读、万家书香”的口号,带领居民加入书籍循环的行列。
我们坚信,每一个孩子都有他们的闪光点,值得被看见和鼓励,所以我们希望通过此项目,发动社会力量关注乡村儿童成长,缓解乡村儿童的教育资源匮乏问题,关心广大贫困地区儿童的精神世界,让山里的才华也能被社会看到。同时能够拓宽社会公众及大学生群体参与公益活动的形式和信息渠道,让你手中的每一本闲置书籍都能够到它能发挥比较大能量的用途中去。
希望通过你的帮助,可以改变一个孩子的命运,让地域、经济差异不再限制孩子们的视野和未来,让每一份爱,穿越时空,熠熠生辉。在青学公益里,没有昼短夜长,只有美好时光。 你的教材,我来续写。
在这个偏远的乡村,很多孩子连县城都没有去过,连绵的大山挡住了外面的世界,也挡住了他们对未来的想象。让每个孩子写下自己的梦想,结果收上来的答案都是:“老师,梦想是什么?”“老师,我没有梦想。”
为了实现小朋友的梦想,我们发起【书香助学,精细扶贫】公益项目,每年针对好的贫困县实地调研,定向捐赠适合儿童阅读的书籍。
也向大众传达:做公益的不是一个人,一个组织,是您的每一份爱心。是千万个渔友们的无私载动了爱心助学这艘轮渡,我们要做的是将书本送到更多被忽视的盲区,把通往星辰大海的这扇门打开,呵护这里每一个幼小的希望。公益只是一种方式,所求的也不过是“平等”二字。 青学渔书是每一所高校的环保符号,承载着每一位学子对校园情怀的传递。湖北哪里有二手教材二手教材渠道推荐
青学渔书联手百度,在线上开展“火种计划”,做任务、为山区孩子送去图书。买卖二手教材青学渔书正规专业
「全球变暖」是近些年来全球范围内非常热门的话题,《京都议定书》《巴黎协定》等世界协议也都是围绕着全球气候变暖签订。近几年我们一直在倡导的低碳经济也是为了控制碳排放量,为缓解全球变暖做出努力。
口罩前后,全球二氧化碳排放量减少25%,意大利威尼斯河流变清,甚至可以看到鱼群和海豚在其中游走!翻完这条新闻的时候我的心里长吸了一口气。
地球带给我们美好的生态,我们不该用无尽的污染毁坏去回馈,可持续的环保才是人类生存发展的迫切需要啊,面对全球变暖我们该如何做呢?
(1)坚持废物利用,做好垃圾分类
(2)点外卖时减少一次性塑料和餐具
(3)把宿舍里的白织灯,换成节能灯泡
(4)拿出落灰的书籍,来青学,大胆循环地球只有一个,你也试着抱抱它吧。 买卖二手教材青学渔书正规专业
关于我们青学渔书”是校园二手图书循环品牌,成立于2019年,目标覆盖国内高校,立志推广校园阅读“青学渔书“模式,帮助学生养成循环使用书籍的习惯,用行动助力校园阅读,打造高校书籍新生态文化。为什么要做青学渔书教材使用周期短,造成资源严重浪费增加书籍循环使用次数,将每一本教材的价值充分利用每学期购买新的教材价格高昂,二手书可较大程度降低学生购买书籍成本.
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