而在现实中，一些学校将所谓“副科”的教材用于循环使用，也不利于相关学科开展教学，同时也存在着对学科歧视的嫌疑。这些也是在推广循环理念的过程中，很让我们担心的地方，因为每出售一本新书都意味着更多的经济收入。可循环每一页旧纸都意味着更高的管理成本，就导致了哪怕浪费再严重，旧书依然只能当废品卖，新生也就必须持续购买新书。目前，我认为只有学校和学生首先认可教材循环的价值，才能让更多的书籍不至于出现在废品站里。在雷锋日进入社区宣传，让居民切身体验书籍循环。四川怎么样二手教材青学渔书二手交易渠道
关于品相：青学渔书会根据品相/正盗版来对书籍进行严格审核，主要有全新和八成新两个等级。脏污破损严重、笔记划线太多、来源可疑（比如带有图书馆印章）的书都不会在我们的平台售卖。关于物流：在平台下单时，选择订单发货日期后，通过韵达快递运输到每一位用户手中，大家还会和我们的新款邮票见面。关于发货时间：为了使每一位用户都能在开学前拿到自己心仪的书本，在此建议大家讲发货时间选择至开学前一周（一周是7天哦）。同样也支持寄送到家，因上海调配仓库正在搬仓，现发货时间早可以选择在下单时间7天后。河南怎么样二手教材就来青学渔书解决乡村儿童无书可读的困境，让知识也可以充满他们的童年。
教材的循环，意味着减少树木等资源的消耗，减轻家庭的教育负担，减少更多的学习成本。比较意外的是还有一些奇葩的观点认为，在每年新教材上投入的数百亿，是培养人才的需要，更是促进消费的必需。在中小学里教材中教材使用强度较高，折旧率较大，很多并没有循环使用的条件。所以相对而言，大学教材具备更多实施循环使用的条件。教材循环我们能做些什么？实际上，在一些二手交易平台上，学生所做的学习笔记本身就成了交易对象。下一届学生通过使用“学长的教材”，能够感受学长学姐的传承，得到正向的激励，同时也是对校园情怀的一种延续。
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在中部某省某再生资源有限公司3500平方米的车间内，一座近两层楼高、如山丘状的“教材山”异常醒目，几乎涵盖中小学所有科目教材。“这里有40多吨教材，都是这三四天收来的，全部变废纸了。”公司负责人赵德华说，旺季时每月回收的教材数量是现在的3倍，绝大部分被送到造纸厂。
义务教育阶段的大部分教材、高中，高等教育阶段的教材循环仍然依赖市场交易，因为产业链梗阻、供需成本高等一些问题，导致这个阶段的高校尚未实现有效循环。随手捡起一本初中历史教材翻看，发现品相完好、干净整洁。
国家新闻出版署数据显示，很近5年全国中小学课本及教学用书、大中专教材、业余教育课本及教学用书的零售数量，平均每年约28亿册、金额超200亿元。
这些教材如果能够循环使用一年，节约的费用可以援建4万所希望小学。由此可见推动教材循环使用的社会价值意义重大，影响深远。
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打开了一本书，就打开了一个世界，一个灵魂也就苏醒了。世界上没有白走的路，更没有白读的书，所有你读过的书，都会永远地刻在你的骨子里，与你的灵魂融合。关于读书的好处，不必多说，在世界读书日到来之际，大家更是都在提倡读书，鼓励读书。但是，比起每年这个时候喊喊口号，买几本书，随即又恢复往日的生活中，我更想说的是：提倡读书固然重要，但是营造适合读书的环境更重要。“渔书”，是目前国内大型的二手图书循环品牌，名字取“授人以鱼不如授人以渔”之意，致力打造书籍循环共享模式。经过四年多的发展，现已在全国21省份搭建了400+实体店，平均每年循环二手图书4600万册。四川怎么样二手教材青学渔书二手交易渠道
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