呼和浩特大学教务系统

教学教务系统选课是各学校推行教学变革的一个关键环节，完全学分制推行的程度，主要取决于学生选课的程度。公司通过对国内外众多培训学校选课管理模式的研究与分析，设计了一套既适应学年学分制，又适合完全学分制的选课管理模式；同时考虑到各学校在选课过程中执行的差异，选课服务提供了自由设置的多类别（一个学期的课程分类进入选课系统）、灵活限选对象设置（实现每一门课支持按专业、年级、班级、学生个体等多方式设置）、多原则（是否启用按优先级抽签原则、是否启用选课积分原则、是否启用先选先得原则等）、多处理形式（是否允许课表影响、是否要跟注册关联、是否跟缴费关联、是否可退选课程）等选课管理机制。教学教务系统的益处：分工职责明确，节省人力和时间。呼和浩特大学教务系统

教学教务系统的重要性：1.它是学校教学正常运行的基础。现代学校的教学活动是建立在一系列教务管理活动基础之上的。教学场所的安排、教学设施的提供、教学人员的组织、学生班级的编制以及课表的编排均是教学工作不可缺少的条件，也是教务管理的内容。没有教务管理这一基础，就会影响正常的教学秩序，使教学工作遭到破坏。2.它有助于带动其他各项工作的开展。教学工作在学校各项工作中处于中心地位，教学工作组织协调得好，不只有助于建立稳定正常的教学秩序，而且有助于带动其他各项工作。如果学校工作中心经常转移，教学管理时紧时松、时抓时放，学校就会处于紊乱无序的状态，教学上不去，其他工作也不会搞好。上海智能教学系统教学教务管理工作所涉及的方面较多，比如：学员管理、课时课消管理、考勤管理、成绩管理等。

教学教务系统的学籍管理包含哪些内容？基本信息维护：学籍服务提供学生学籍基本信息、照片、奖惩信息、异动信息、学籍标签、生源信息、家庭信息等的维护，支持批量修改更新信息，支持学生网上自主核对信息。学籍注册管理：可在学籍服务中办理报到、注册手续，登记学生报到与注册的状态，支持批量操作；提供绿色通道的功能，为有实际困难的学生提供便利；提供灵活的查询功能，提供各类报到注册的统计报表。学籍服务可将注册结果作为学生获取相关教学服务的依据，可控制学生不注册不能获得相关服务（如：查看课表、成绩查询、考试安排查询、等级考试报名等）。

教学教务系统开发的目标：整个教务系统，预期达成的目标是:针对不同高等学校的特点设计，注重实用性、科学性和可操作性并重的原则，把教务管理人员从繁杂的手工劳动中解脱出来，提高教务管理的质量;适应学年学分制;传统的C/S(客户/服务器)模式与流行的B/S(浏览器/服务器)相结合;采用三层(多层)体系结构;结合基于无限局域网、英特网技术；然后在学校内多方面实现本科生教务的计算机网络辅助管理，通过校园网络系统实现各教学管理部门日常教学教务管理，教师、学生及各有关部门校园教学信息查询的网络化，多方面提升高等学校的教务管理水平。教学教务系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生，为其提供服务的综合管理系统。

教学教务系统的开发背景：(一)开发背景介绍：随着信息技术的发展，计算机在各行各业都得到越来越普遍的应用，各级学校教育部门也同样面临着信息时代的巨大挑战。教务管理工作是学校管理工作的重要组成部分，教务管理的计算机化将是建设现代化学校必不可少的基本条件。同时，随着我国教育水平的提高，招生数量比例增大，传统的学生管理的工作量繁琐复杂。所以，针对具体情况开发了教务管理信息系统。(二)项目概况：节省人力资源，快捷方便，提高学校管理的质量，快捷的管理学生的信息，教师信息，课程信息。通过该系统方便全校同学们选课，报名，查询成绩。教师发布成绩等业务操作。教学教务系统能够促进教师不断发展提高。广东智慧教务系统

教学教务系统的自动检测学员预约课程，避开影响，生成排课。呼和浩特大学教务系统

教学教务系统的排课管理内容：开课管理：在专业执行计划确定后，排课服务可自动生成每一学期教学任务书，各院系可以在网上直接进行教学任务的核对、检查与校验工作，并在学校规定时间内完成课堂的合拆班、任课教师指定、课程上课周次学时安排、教学区域选择，教材需求计划指定。针对教学安排相对复杂的如医学类课程，可以支持不规则开课安排，支持理论与实验拆分课堂安排，支持特殊课程分组安排管理等，很好的解决在实际安排过程中的一些特殊环节处理，并提供多维度的排课前数据分析模型，结合学校现有资源进行针对性的分析，并指导进行安排调整，为实施自动排课做好充分的准备工作。呼和浩特大学教务系统

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