企业商机
专注力基本参数
  • 品牌
  • 快脑国际-Quick Now
  • 培训机构
  • 快脑国际-QuickNow
  • 培训方式
  • 线下,线上
  • 所在地
  • 深圳
  • 培训人数
  • 6-8人小班课教学
  • 培训周期
  • 每周2次
专注力企业商机

专注力培训班的必练项目:必练项目,划消和译码训练,减少孩子在写作业考试的时候不必要的简单出错,还有必练项目是七巧板,他是一个古老的智力玩具,也叫智慧板。有2000多年的历史,可以有1600多种玩法,练习手部精细动作,观察力,想象力,逻辑思维力以及视觉空间感,对写字慢、bd不分、空间想象力差的孩子有很大帮助。必练项目还有视觉追踪训练,点阵连线游戏可以提高孩子的视觉稳定性,空间感,减少跳字、漏字忘做题等…更多必练项目是听知觉训练,正听反说、听觉译码、听数列找数字等等…可以提高孩子的听觉分辨能力、以及听觉集中专注度。让孩子上课能够认真听讲,如果我的分享对你有帮助,欢迎来电咨询专注力训练可以帮助人们更好地控制自己的情绪和情感,提高情感管理能力和情感智商。福田区专注力中心

专注力

读绘本时,明明已经读到下一页了,可孩子的眼睛却还紧紧盯着前一页再看,永远跟不上节奏。这种情况,心理学上认为是这个孩子的交替性专注力出现了问题。所谓交替性专注力,是指能不能顺利地把专注力从一个目标完全对焦转移到另外一个目标上,又叫做转移性专注力。交替性专注力不好,会导致孩子抄写课文比较慢,课间休息完再次上课时,无法立马进入状态,坐不住、喜欢晃来晃去。转换环境或活动时,会闹小情绪,不喜欢上体育课等等。这是专注力的第三个品质——交替性。透明专注力费用是多少孩子学习容易分心、上课经常发呆或做小动作、作业不是少做就是做错,家长特别头疼孩子这些小毛病。

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孩子兴致勃勃地报了很多兴趣班,每次都信誓旦旦的说要好好学,可没过几天就又坚持不下去了。孩子这种无法持续的完成一件事情的情况,除了意志力的因素外,在专注力方面是它的第四个品质——持续性方面有了问题。专注力的持续性品质是一般人**熟悉的,是指长期专注在一件事情上的持久性。如果你的孩子上课时经常坐不住,弯腰驼背,手撑住下巴,甚至趴着睡觉,耐力不够;做事虎头蛇尾,做一半就打退堂鼓;不喜欢长时间活动,对任何兴趣班都只有三分钟热度,这就可能是缺乏持续性专注力。孩子对自己感兴趣的事情都无法专注很长时间,可以想象,在相对枯燥的学习中,会更有问题。刚刚介绍的是专注力的第四个品质——持续性。

在孩子的学习上,作为父母,你是不是有这样的困扰?❗上课(或看书)注意力不集中,常常分心、走神;❗学习时,坐不住,动作特别多,无法静下来;❗作业粗心、马虎,常常出错作业太慢,边做边玩,磨磨蹭蹭;❗头脑也很聪明,成绩却总是上不来。如果您的孩子身上存在上述表现,说明孩子的注意力品质不佳!**研究表明:99.4%孩子的智力水平是相近的,影响学习成绩更关键、其根本的因素之一就是注意力。注意力是知识的门户,专注力等于成绩!孩子的成长和教育无法重来,不要让您的孩子错过训练注意力黄金时期!专注力训练可以提高大脑的认知能力和思维能力,让人更加聚焦和高效。

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轻度专注力不集中的表现:1、上课集中注意力时间短,经常东张西望。做小动作,如玩钢笔、抓耳挠腮等。2、不听从老师的指令,不能遵守课堂纪律。一件小小的事在他反应强烈,情绪激动,并好长时间平静不下来。3、上课时常想与同座位说话,不能专心做作业,影响别人。4、写作业速度慢,别人一个小时就能完成的作业,他们要拖到3—4个小。有人做过这样的实验:专注力集中的孩子只需要读5分钟就能记忆一篇古诗,而同样的古诗,专注力不集中的孩子,竟然读了100遍才能记住。可见,它与人的学习效率和工作效率有着密切的关系。因此**说,哪里有专注力,哪里就有思考和记忆…假如旁边你正在看电视或者孩子知道你在隔壁看电视他往往不会专注的做作业。福田区专注力中心

千万不要焦急,你急了其实就是你自己失去专注力了,养育孩子,要相信,时间可以创造奇迹。一切不要太急!福田区专注力中心

专注力是人进行一项活动的心理状态。这个活动可以是静态的,也可以是动态的,可以是感兴趣的,也可以是枯燥的,可以是对人的,也可以是对物的。很多人会把专注力理解为是人的一种态度,也有人把它理解为单独的一项能力。这些种种的理解其实都是片面的。专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。是人进行活动的心理状态,是先天就有的。专注力不是天生的,需要后天的培养,是一个持续且坚持的状态。专注力是大范围的形态,并没有很明确的指向性和社会功能;专注力是有指向性的,包含了意志品质在里面,同时也具备社会功能性。专注力没有好坏之分,有强弱程度;专注力有好坏之分,相比注意力来说,更多的是一种社会适应能力。福田区专注力中心

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注意环境的设置其三,我们还需要注重环境的设置,避免环境无意中干扰了孩子的注意力。比如可以尝试把孩子的玩具分类放置和收纳,把游戏区和学习区有所区分,把孩子学习和作业的区域收拾干净,尽量减少无关的干扰。再比如要避免一心多用,尽量让孩子每次只做一件事,玩的时候就好好玩,听音乐的时候就一起听一起唱歌,画画的时候也让孩子能够纯粹的画画,而不要在家居生活中长时间的放着电视和音乐。以上几点都不是刻意培养,而是在生活中尊重孩子的探索和视角,以此来培养和发展孩子的专注力。除此之外,还有一些小游戏,可以让孩子在游戏中提高专注力也是可以采取的,比如让孩子练习按顺序穿不同颜色的珠子、或者听完故事以后回顾故事中某个角色...

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