练习和演奏乐器对大脑的益处音乐也可以促进大脑产生多巴胺和内啡肽，这就是音乐让我们感到愉悦、放松的原因。从小接受音乐训练会提升孩子的肢体协调性、语言能力、认知能力、专注度和同理心；而对于成年人来说，演奏音乐也能减轻大脑功能退化，延缓衰老。音乐愈合不仅可以开启老年痴呆患者的海马体和其他记忆区域，帮助恢复记忆和语言功能，而且还可以帮助调节血压、心率和睡眠质量。学习演奏一门乐器不仅可以延缓“认知能力”的丧失，延缓衰老，预防老年痴呆；对孩子来说，从小学习一门乐器可获得的益处，可能是孩子成长中的很棒的礼物。研究发现，从小学习音乐能够提高孩子的听觉功能、运动协调性、和对节奏的感知、语言能力、促进学业水平的提升等。孩子从什么时候开始学习音乐很好呢？科学家认为，在大脑发育的“敏感时期”，也就是三四岁的时候，学习一门乐器涉及阅读、记忆和肢体协调运动等多项高级功能的训练，会对神经元回路的可塑性产生有名的影响，改变大脑的结构。 舒密尔钢琴，是音乐爱好者的不错选择。成都舒密尔钢琴专卖店旗舰店
研究发现，长期练习演奏一门乐器，让大脑的听觉和运动皮质的灰质产生了新的连接（灰质就是一个由功能性神经元组成的区域）。在周边的其他区域，包括前运动区和协调运动的小脑也产生了新的连接。不仅如此，负责将电信号从听觉传递到右侧大脑的白质也有所增强，而负责左右脑连接的胼胝体的神经纤维数量也有名增加。简单说来，从小学习音乐会改变大脑的结构，增强各个区域之间的连接——从而提升肢体协调性、语言能力、认知能力、专注度和同理心，有这些能力之后，孩子在学业和社交上自然也更容易取得成功。 成都施坦威钢琴费用德国国宝博兰斯勒，黄金音色之选。
演奏音乐为什么能帮助提升语言能力？2011年，神经学家帕特尔提出一项“歌剧”理论，来解释演奏音乐对语言能力的帮助。“歌剧”——也就是OPERA这个词，其实是五个词的合体，分别是：Overlap（重叠）、Precision（准确度）、Emotion（情绪）、Repetition（重复）和Attention（注意力）。首先，大脑中负责解码语言的神经元网络，恰好与解码音乐的网络重叠，这是音乐训练与语言相关联的基础；***，音乐对神经元网络的精确度甚至比语言要求更高；第二，使用这些神经元网络的音乐活动能产生大量的积极情绪；第三，演奏音乐必须要进行大量的练习，所以会重复锻炼这些神经网络；第四，***，演奏音乐需要持续的注意力。所有这些情况加在一起，就能解释，为什么练习音乐也能训练语言能力，特别是外语口语的流利程度。不仅如此，很多研究还表明，音乐训练可以***，还有第二语言的习得和阅读能力等。
巴洛克时期，以击弦古钢琴（clavichord）为作为的键盘乐器发展到了顶端。作为好为古老的键盘弦乐器之一，击弦古钢琴由多弦琴机械化发展而来，又被称为“楔槌键琴”“小键琴”，属于机械击弦键盘类乐器。其与羽管键琴（Harpsichord）同为钢琴（Piano）的前身，常常被后世合称为“古钢琴”。在单弦琴上需要用一个可移动的琴码产生不同音高，而击弦古钢琴拥有很多根琴弦，音域多为4个八度（C—C3），至18世纪发展到被广发运用的黄金时期，音扩展到5个八度，表现面也更多元。演奏时只需要敲击相应的琴键，就可将乐器划分为发声的部分(正在震动的琴弦)和静止的部分(其余被制音的琴弦)，这样每个琴键都可演奏出一个乐音。博兰斯勒钢琴音色纯净，宛如清泉流淌。
他把拨弦古钢琴的拨弦装置改成用鹿皮包裹在木槌头上击弦而发音，通过演奏者手指的触键来控制琴弦的振动强度和音质，音量大小取决于下键的速度，使钢琴更富有表现力，声音层次更加丰富。后来，克里斯多夫又安装了一种启动杠杆，使击弦速度提高了10倍，音域也增加到了4组。1726年，克里斯多夫又制作出了另一种钢琴，装有一个由手操纵的音栓，可以让两根弦中的一根弦发音，这就是现在钢琴上弱音踏板的前身。钢琴从18世纪初出现，到十九世纪中期的这一百多年，是钢琴发展完善的主要时期，许多乐器专职为此做出了贡献。1769年赞帕（JohannesZumpe）在英国伦敦制造了一架外形呈四方形的“四角钢琴”。和当时最常见的三角钢琴相比，四角钢琴制造工艺简单，所占空间小，备受业余演奏者喜爱，加速了钢琴的普及。舒密尔钢琴，音色如丝般柔滑，宛如天籁之音。锦江区珠江立式钢琴
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钢琴可以根据多个方面进行分类，包括大小、形状、功能和音色等。最常见的分类方法是按照大小和形状来划分，主要分为立式钢琴和三角钢琴两类。立式钢琴是最常见的一种，通常较为紧凑，适合家庭使用。三角钢琴则是指那种有着三角形共鸣箱的大型演奏用钢琴，音量更大，适合演奏大型音乐厅或音乐会。另外，钢琴也可以根据功能来分类，例如普通钢琴、电子钢琴和数字钢琴等。每种类型都有其独特的音色和特点，适用于不同的场合和音乐风格。总的来说，钢琴的分类是多样化的，可以根据不同的需求和用途选择合适的类型。成都舒密尔钢琴专卖店旗舰店
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