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    函授必修课课程混合式教学实施细则admin为提高教学质量,更好地解决函授教学中由于工、学矛盾引发的到课率低下等问题,学院决定从2018级开始,在函授必修课教学中引入网络课堂教学与面授教学相结合的混合式教学模式,即采用“网络教学+面授辅导”的混合式教学模式。为更好地实施这种新的教学模式,特制定本实施细则。具体方案如下:一、学生无需提前选课,也无需预约考试,但需完成在线作业。在线作业的截止时间为每学期面授前5天。非寒、暑假面授的教学班,在线作业的截至时间为该门课程面授结束后第3天。二、原则上每门课程需完成2-3套在线作业,在线作业可重复完成并提交,以高的一次成绩计入总评成绩。面授前学生通过网络课堂进行自主学习,同时完成课程所规定的在线作业,不再安排在线答疑。三、每门课程按在线作业成绩40%,面授考勤10%,期末考试成绩50%的比例评定总评成绩。四、每门课程均安排教师进行面授辅导,辅导时间均为:10学时/门(含期末考试)。 高起本学历提升考试时间——个旧市中企天地咨询有限责任公司。红河县成人高考学历提升复习资料

自考、成考、网教、国开哪种方式拿证比较容易

🌈初中毕业多年没前途,现在还能提升学历吗?如何简单轻松提升到大专或者本科呢?

🌈成人高等教育一般有四种形式:自学考试、成人高考、网络教育、国家开放大学。都是受国家承认,社会认可,学信网可查的。

🍃🍃🍃那自考、成考、网教、国开有什么区别?哪种方式拿证容易,更好考,含金量更高,学费比较低?

🍊自考(自学考试):分大自考和小自考

小自考一年有4次考试,一次顶多考6门,全部一次性通过的情况下,至少也得1年半毕业。

🐱招生时间:一年3~4次,各省份不同。

🐱学习形式:自学!

🐱学制:大自考大概3~5年拿证;小自考大概1.5~2年拿证。

🐱是否有学位证:符合条件的本科自考生,取得自考毕业证后,一年内可申请学位证书。

🐱适合人群:学习能力强,基础好,学习自主性高的童鞋。


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成人高考

成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。

电大(国家开放大学)

Zhong央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。主要面向社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。

网络教育(远程教育

指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。学生可以通过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

普通高校专升本一般是指在校的专科生,大三的时候——(毕业时候,且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试,然后大专毕业的时候直接进入本科学习,更后颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相同)。成人专升本是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年五月期间)。更后颁发的学历是成人本科学历(有学位)。两者不同在于:学生专升本的学历是普通高校,成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般只限于在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章),更后也有学位,可以考研。专科学历提升教育机构——个旧市中企天地咨询有限责任公司。

自考本科和函授的区别🌈1、类型自考是高等教育自学考试的简称,自考分为社会型和应用型,也就是我们常说的大自考和小自考|大自考和小自考的考试科目是一样的,只是考试的形式不一样。举个例子,汉语言文学专业。总共的考试科目是15科,这15科全部考试合格(60)分,就可以申请毕业,英语二合格,就可以申请学位证。大自考这15科所有的科目都需要参加统考,而小自考只需要参加7科统考,其余的科目是校考。校考和统考的却别,就是统考是教育考试院出题,而校考是学校出题并安排考试。从难易程度上来讲,小自考要比大自考简单些。💁函授函授是需要参加成人高考,达到录取线,录取之后2.5年,可以获得毕业证。拿学位证也是同样需要考英语且合格。函授本科录取之后,每学期有个期末考试,总共4次,也相对比较简单。61344 想要考公学历不够,个旧市中企天地为你解决烦恼。昆明本科学历提升报名时间

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       云南大学成人高等学历教育——指导教师的资格与职责第七条毕业论文(设计)的指导教师一般由具有中级以上(含中级)专业技术职称的教师或工程技术人员担任。第八条毕业论文(设计)的指导教师应为人师表、言传身教、教书育人,具有较高的教学水平、业务能力和较强的工作责任心。第九条毕业论文(设计)指导教师原则上从本校教师中选派。省外函授站也可以在当地高校中选聘,但指导教师的名单应报学院毕业论文(设计)领导小组审批。每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人。第十条毕业论文(设计)教学实行指导教师负责制,每位指导教师应对毕业论文(设计)各阶段的教学活动多方面负责。指导教师应履行以下主要职责:(一)提出毕业论文(设计)参考题目并指导学生选题。(二)指导学生收集资料(含社会调查),拟定毕业论文(设计)提纲,制定工作计划和进度表,并在实验、上机等方面做好准备工作。红河县成人高考学历提升复习资料

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