新闻中心
您当前位置: 首页 > 新闻中心
  • 29 04
    徐州家用听学系统找哪家

    又称空纸盆式音箱,是1954年美国的Olson和Preston发表的,它的开孔出声口由一个没有磁路和音圈的空纸盆(无源锥盆)取代,无源锥盆振动产生的辐射与扬声器向前辐射声处于同相工作状态,利用箱体内空气和无源锥盆支撑组件共同构成的复合声顺和无源锥盆质量形成谐振,增强低音。这种音箱的主要***是避免了反射出声孔产生的不稳定的声音,即... 【查看详情】

  • 28 04
    宁波英语听学音箱品牌

    深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者,公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台,为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”,将“Heard”与“Learn”充分打通,用听来获取知识的同时,培养语感、乐感和表达... 【查看详情】

  • 27 04
    四川小学生听学系统供应

    音箱系统的瞬态失真,是指扬声器震动系统的质量惯性引起的一种传输波形失真。由于扬声器存在一定的质量惯性,因此纸盆震动跟不上瞬间变化的电信号,使重放声产生传输波形的畸变,导致频谱与音色的改变。这一指标的好坏,在音箱系统和扬声器单元中是极为重要的,直接影响的是音质与音色的还原程度。7.标准功率(单位:瓦W):音箱上所标注的功率,**上流... 【查看详情】

  • 27 04
    浙江听学音箱找哪家

    丹麦的“威发”,挪威的“西雅士”均生产出大量的纸基或纸基复合音盆的喇叭单元,那么怎样保养的问题,尤其是对高挡喇叭的保养倍受发烧友们关注。3.盆架:盆架彩的有二种材料,即薄铁皮冲压盆架和铝盆架,当然还有其他材料的,如尼龙塑料盆架(奥普802和西雅H545)都是采用此种盆架的。进口和国产喇叭单元大部分采用的是铝盆架,它强度高和抗震性能... 【查看详情】

  • 26 04
    学校听学音箱哪里买

    通俗的讲就是指音箱主机箱体或低音炮箱体内自带功率放大器,对音频信号进行放大处理后由音箱本身回放出声音,使其声音变大。音箱是整个音响系统的终端,其作用是把音频电能转换成相应的声能,并把它辐射到空间去。它是音响系统极其重要的组成部分,担负着把电信号转变成声信号供人的耳朵直接聆听的任务。中文名音箱外文名Speaker英文名称Speake... 【查看详情】

  • 26 04
    宁波小学听学音箱哪家好

    外型也不甚精致。但在音箱中的音箱,其性能与家用音响较为接近,外型一般也比较精致、小巧。家用音箱系统终的追求目标是得到理想的听音效果,如在家中可欣赏到影剧院的音箱效果。但家庭又不同于影剧院,因此对欣赏不同性质的音箱,要求的声学效果也不一样,对流行音乐、古典音乐、轻音乐等要求能正确还原各种乐器,对欣赏影片,要求有音效的现场感、包围感等... 【查看详情】

  • 25 04
    东莞听见时代听学音箱价格

    当我们购置家庭影院时候,音箱是必不可少的装备。挑选音箱的时候,销售人员会问我么需要无源音箱还是有源音箱。那什么是无源音箱、有源音箱呢?这两种音箱又有什么区别呢?,笔者就来为大家介绍什么是无源和有源音箱,解析两种音箱区别。无源音箱是什么?无源音箱又称为“被动式音箱”。即我们通常情况下看到的音箱。该音箱内部没有功率放大电路,需外接功率... 【查看详情】

  • 24 04
    武汉学生听学系统多少钱

    再在其周围缓慢移动并同时仔细聆听音乐声,直到找到低音音质佳的一点为止。该点就是摆放音音箱的佳位置,后将它摆放在该处即可。现代家庭影院AV放大器除具有连接左、右主声道音箱的两组高电平(扬声器电平)输出端子外,还具有一只低电平(线路电平)输出端子,有源音音箱则具有与之对应的输入端子。为了使系统在播放音乐和电影节目时都具有佳音响效果,除... 【查看详情】

  • 24 04
    广东课外书听学系统品牌

    也不是一定要用尺量到非常精确。如果您觉得用遍上面的方法效果都不好,那么就自己创造摆法。当您初步找到好位置、好方法之后,请记住具体的位置和摆放角度,然后进行细调,这时音箱的细微移动就会变得很敏感,通过反复的微调后您就能找到终的佳摆位了。音箱选购技巧编辑初步了解对于一对音箱的初了解,可用“观、掂、敲、认”的步骤来鉴别:即一观工艺,二掂... 【查看详情】

  • 21 04
    厦门高中听学盒子哪家好

    即教师提供情景化的学习任务,**学生分组讨论与交流协作,利用在线学习系统了解学生讨论的进度及遇到的问题,然后根据学生目前的认知水平,帮助他们理清思路,引导他们运用已有知识对问题进行分析与协作实践。利用QQ、微信等社交软件,无论校内与校外、课上与课下,教师与学生的双方交流更进一步和谐与顺畅。这种平等融洽的师生关系,使教师更乐于教,学... 【查看详情】

  • 21 04
    福州初中听学盒子找哪家

    也可以主动发起学科教学知识讨论或积极参与他人发起的知识共享活动并及时发表善意的评价、有价值的建议和真实的学习心得。这样的交流互动,可以使参与互动交流的个体之间建立相互信任的关系,这种信任关系将更有利于学习共同体的建立。(四)建立教师智慧学习共同体教师智慧学习共同体是指在多种智能化的信息技术、工具支持的环境中,一个由学习者(教师)和... 【查看详情】

  • 20 04
    焦作智能听学盒子哪里买

    知行合一;在创新求变的过程中,公司也非常注重融汇贯通,汲取古今中外的智慧,不断提高自己的核心竞争力。随时随地点播推送APP提供与教材同步的:语文、英语、数学、品德、科学、音乐等学科内容,还有学习园地、课文朗读、字词听写,必背篇章、中外名著、经典诗文、中华吟诵、名言佳句、校园音乐、英语教材同步内容、科学故事、音乐类、音乐大师课、示范... 【查看详情】

1 2 3 4 5 6 7 8 ... 12 13
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责