舌部运动训练也是语言口肌康复训练的重要组成部分。舌部是口腔中一个重要的部分，它与发音和吞咽等动作密切相关。通过加强舌部肌肉的灵活性和协调性，可以改善患者的发音清晰度和吞咽功能。舌部运动训练包括伸展、缩回和侧向运动。治疗师会引导患者进行各种舌部运动，并在必要时给予支持和反馈。这种训练有助于提高患者的口腔感知和协调能力，从而促进语... 【查看详情】

孩子智力缓慢一般可采用教育干预、认知训练和心理支持等方式，详情如下：1.教育干预：适用于孩子智力缓慢主要由学习困难引起的情况。教育干预包括个别化教学、辅导和特殊教育等。个别化教学可以根据孩子的学习能力和特点，为其量身定制学习计划和教学方法，帮助孩子更好地理解和掌握知识。辅导可以提供额外的学习支持，帮助孩子进行巩固和复习。特殊教... 【查看详情】

唐筛儿检查是唐氏综合症产前筛选检查的简称。目的是通过化验孕妇的血液，来判断胎儿患有唐氏症的危险程度，如果唐筛检查结果显示胎儿患有唐氏综合症的危险性比较高，就应进一步进行确诊性的检查--羊膜穿刺检查或绒毛检查。唐筛检查可筛检出60--70%的唐氏症患儿。需要明确的是，唐筛检查只能帮助判断胎儿患有唐氏症的机会有多大，但不能明确胎儿... 【查看详情】

儿童多动症一般指注意缺陷与多动障碍，是起病于儿童期的常见神经发育障碍。注意缺陷与多动障碍通常表现为注意力分散、过度活动、学习障碍等，具体情况分析如下：1.注意力分散：患儿很难专注做一件事，经常因为外界刺激，不断从一种活动转向另一种活动，导致注意力分散。2.过度活动：患儿经常会显得很不安宁，不顾场合的过度活动，情绪不稳定，容易... 【查看详情】

当宝宝出现不会说话、不会发音或发音不清晰时，我们要了解这是什么原因导致的。首先，我们确定宝宝是能发声的，那么宝宝出现不会说话、不会发音或发音不清晰时，要关注宝宝的口腔感知觉能力是否良好。例如，宝宝不愿意说话，要看宝宝是否出于以下原因：宝宝总是流口水，不愿意咀嚼，或宝宝比较挑食；有的宝宝气息落后（也就是气比较短）；有些宝宝连笑的时候... 【查看详情】

提高学习能力是感统训练的好处之一，调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。它就是在脑干前方一个非常小的神经核，它对大脑起过滤讯息的作用，不重要的讯息一晃而过，不至于影响大脑的思考和运作。如果前庭觉发育不好的话，就会导致学习效率不高，心烦气躁，语言困难、阅读障碍、自闭症等，作为... 【查看详情】

1） 上课爱走神，东张西望，经常认真的看着黑板，可脑海里就东想西想了，在教室里写作业思想不集中，上课铃声响了，坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态，教在家里做作业，注意力总是不能放在学习上，有时上厕所，有时想看电视，有时望着大人。（2） 在看书和做作业时，很在意周围的声音，对周围的声音听得很清楚（3） 学习静不下心来，不能维持在20分... 【查看详情】

注意力不佳主要集中在男生,但也有少部分是女生,男生常常好奇心强,对新事物感兴趣,所以常常坐不住,但是很多家长给他加上“多动症”的帽子,在美国 法国等西方国家开放式的教育模式下,好奇心强的学生是很受欢迎的,但是在东方封闭的教育模式下,好奇心强的孩子被打成“另类”,受到老师和家长的打击.好奇是人类认识世界的动力,所以很多好奇心很强的男生，... 【查看详情】

享受过程，而不是只追求目标。麦克霍金斯曾经说过，专注结果是得不到结果的，要想得到结果，就需要专注于产生结果的行动。你必须明白，实现任何目标都需要付出艰苦的努力。你不得不拒绝激动人心的邀约，或者在凌晨伏案工作，这就是你要做出的。但是当你爱上了这个过程，渐渐的，那些活动就不那么重要了。工作到凌晨会让你惊讶于时间的飞逝。要知道，只有你自己能... 【查看详情】

观察孩子注意时的特有表现把注意集中在某个对象(事情和行为)上时，常伴随着一些特有的生理变化和表情动作.如果我们善于观察，那么，根据这些生理变化和表情动作，我们就能比较准确地判断出孩子是否集中了注意.注意时的外部表现，主要有下面几种:(1)产生适应性的活动，即把感官朝向被注意的东西。当注意看画时，就把视线集中到画上，盯着看，即所谓举目凝... 【查看详情】

注意力不专注，不一定是表现为好动 坐不住 东张西望等，还有有些学生安静的听课，认真的看着黑板，但是脑海就走神了。其实男生主要表现坐不住，静不下心来学习，而女孩则可以静下心来，但表现的是发呆和幻想。不管怎样，这些都是注意力不集中的表现，造成学习效率极端的低下，成绩是无法得到提高。 注意力不专注，不一定是表现为好动 坐不住 东张西望... 【查看详情】

根据教育调查研究,98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那为何在100个孩子当中,成绩怎么悬殊那么大呢?主要的原因是注意力不集中,上课没有听进去. 根据教育调查研究,98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那为何在100个孩子当中,成绩怎么... 【查看详情】