自然缺失症是由美国作家理查德·洛夫提出来的一种现象,即现代城市儿童与大自然的完全割裂,自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治i疗的病症,而是当今社会的一种危险的现象,即儿童在大自然中度过的时间越来越少,从而导致了一系列行为和心理上的问题。[如何解决自然缺失症?]让孩子们接受正规化有指导性的户外营地教育,促进孩子释放天性,激发自身潜能独... 【查看详情】
营地教育,是让孩子们在户外环境中学习成长的独特方式。在这里,孩子们不仅能学习到生存技能,还能在团队合作中锻炼领导力与沟通能力。每当夜幕降临,火旁的故事会拉近彼此的距离,让孩子们在欢声笑语中感受集体的温暖。营地教育注重实践体验,让孩子们在探索自然的过程中,培养对大自然的敬畏之心,学会珍惜与保护。在这里,每个孩子都能找到属于自己的成长足迹... 【查看详情】
素质拓展训练是一种通过体验和参与各种具有挑战性的活动,以培养个人和团队的领导力、沟通能力、团队协作能力、创新能力等多方面的综合素质为目标的教育模式。它强调参与者的主体地位,注重在活动过程中挖掘参与者的潜能,提高其解决问题的能力,使其在面对未来挑战时更加从容应对。素质拓展训练的意义在于它有助于培养参与者的全i面发展。通过参与训练,个人和团队... 【查看详情】
拓展训练可以促进员工个体成长和团队发展。拓展训练的另一个重要目的是促进员工个体成长和整个团队的发展。通过户外拓展活动,员工能够在不同环境下面对各种挑战和压力,克服自身的不足,并学会如何做出合适的决策。这些经历将使员工在个人能力和心理素质上得到全i面提升。而在团队层面上,通过拓展训练可以发现团队的优势和不足,激发团队成员的潜能,提高团队的凝... 【查看详情】