日语考试技巧：对于日语来说，在本阶段应该做到对指定参考书的重点内容已经完全掌握，从罗列的知识点中找出考点和重点加以巩固强化，做到不管从哪方面出题都能应付自如的程度。另外，这个阶段需要用大量的真题来检验自己对词汇、语法的掌握情况，在真题中梳理重要考点及语法点，强化应试能力。 这样一来，通过自己的做题就可以清楚自己的应试水平，从而查漏补缺，做...

利用日语特训社高效学习，师生互动为主，提升应用能力，告别哑巴日语，提高口语表达，选贤任能，任课教师经验丰富，兼具广度&深度，同时了解地道文化。特训社2V3课程，特色小班制教学结构完整、框架清晰，注重打下基础的同时，兼具实用与趣味性。不论是日语零基础的学员还是有基础但不会说的学员，都提供个性化定制课程，帮助学员循序渐进，大胆自信的开口说日语...

学日语有什么用？不只高考可以用日语代替英语，考研和考博也可以选择考日语，可以一直用日语来升学，对英语不好的同学来说是非常友好了。其他就是兴趣爱好类的了，学了日语可以无字幕看较新的动漫、日剧，玩没有汉化的日本游戏，还可以看原版推理小说，去日本自由行不用导游，唱首日语在朋友同学同事面前好好表现一下，用日语在网上和日本小姐姐聊天，等等，各种好处...

日语特训社的2V3课程教学安排：课程资料是新编日语教程1、新编日语教程2、新编日语教程3、新编日语教程4，分别与初级上、初级下、中级上、中级下对应，都是1.5hx2/w or 3h/w，每一阶段的课程都是16课，新编日语教程1阶段16课时大概耗费36小时，新编日语教程2阶段16课时大概耗费33小时，新编日语教程3阶段16课时大概耗费60小...

日语学习是很有必要的，但是需要注意找一家专业正规的培训机构进行学习。日语1V1课程学习：1V1定制课程： 精选教材，自编课件，定制化教学内容，高效实用 高级配置，1对1教学服务，课后答疑提升日语 实时互动，提高口语表达，告别哑巴日语 师资优良，选贤任能，任课教师经验丰富 内容丰富，兼具广度&深度，同时了解地道文化 2V3特色课程： 精选教...

去日本旅游时总少不了买买买，因此，购物就十分方便啦，还可以帮老妈翻译从日本，买回来的各种化妆品说明书，如果条件允许的情况下，做一名购买者也不错哦。 当你学习了日语之后，你会发现看日剧、动漫更加容易了，再不用为了听不懂没有中文字幕而错过精彩的片景喽。 现在有很多超火的日文歌曲，随便学习一首就能增加一份魅力哦，曾经一度热潮袭来的日语歌曲成为了...

大部分的人在第二外语的学习上选择了日语。橙话日语为了满足人们学习日语的需求，开设了系统学习日语的专项课程和提高口语的口语1V1以及面向日语考试的各类课程，让 “0基础”日语“小白”变成“日语达人”不是梦！日考一番屋专项课程针对能力考进行集中式教学、提高应试能力。能够快速掌握日语，浓缩30+h教学时间，直播教学实时互动；无限回看巩固效果，迅...

日语考试技巧：劳逸结合，沉着冷静，这个时期，需要做一些适当的调整，不要总觉得自己还有大量的书要看，其实每个同学的心态都是一样的。要保持冷静、放松，按部就班的复习，尽快掌握一些规律性的东西，多跟有经验的人切磋，合理安排时间，劳逸结合，集中优势兵力，突破关键环节。考生要注意劳逸结合，不要过多要求自己，增加本身负荷，合理的运用时间，注重质量而不...

日语口语的学习要注意：1.受中式思维影响，受中式思维影响是日语学习者较容易犯的错误。想要解决这一问题，其中的解决方法就是多看多听培养自己的语感。 2.转述别人的话时 汉语在表达转述时直接是“我妈说.....”，但是日语在表达转述时，需要考虑到时态、语态、直接引用还是间接引用、说话人视角的调整等等，要比汉语更加复杂。特训社APP的使用可以帮...

日语口语的学习要注意：1.说话不考虑授受关系，日本人在说话时的一大特点是常常考虑到自己是否受到别人的恩惠，如果有的话一定会在对话中体现出来。想要地道的日语表达这一点一定不能忽视。2. 形容词、动词等单词混用 日语中常用表示喜欢、讨厌、意愿等状态的形容词代替动词使用，更加委婉，降低强硬的语气。有些词组的搭配也需要注意。特训社APP，可以锻炼...

初学日语注意8大误区：1、无学习目标，只凭一时热情。有明确的学习目标并始终坚持刻苦学习的人，才能攻克日语。 2、初学阶段较基本、较重要、却被人普遍忽视的方法就是音读法。 3、还有一个误区，就是把希望完全寄托在课堂上，以为我认真的听课了就没有问题了。 4、怀着好奇心，不系统学习。 5、注重“啃书本”，忽视听说基础。 6、初级阶段经常听到学生...

为什么要学日语？优点：只对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设如今上午第1节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道...