湖南营销管理培训选择

企业内训的目的和意义

在这个不断变化和快节奏的企业世界中，内训和发展是不可或缺的功能。同时，也是很多企业有限考虑的事项之一。可以在企业的内部或着是外部挑选有经验的老师，在企业内部进行培训和学习。换句话说，任何企业想要发展，少不了的就是要进行内训。

一、企业内训的目的

员工是企业发展的主要生产力，要进行企业内训，这样可以增强员工的知识、工作态度、工作价值观等，同时，还可以帮助员工解决问题，员工还可以获得新的技能，磨练现有的技能，提高绩效、提高生产力。

二、企业内训的意义

1、树立主人翁意识

通过内训，可以让员工了解他们在职责中的责任，帮助树立主人翁意识，提高员工工作的积极性。

2、提高员工的满意度和士气

企业内训可以让员工感觉到自己被重视，有价值。同时，企业可以通过内训把员工培养出适合企业发展的人才。3、提高技能，促进企业的发展

企业是不断的向前发展的，要适应企业的发展，企业必须给员工实施内训，加强每个员工需要改进的技能。

4、降低员工的流动率

通过对员工的内训，不但能感觉到被重视，还能收获到想要的技能、福利，因此不会轻易的改变雇主。

5、提升企业声誉和形象

拥有强大而成功的培训策略有助于成为企业的品牌形象。 管理培训：管理的任务与管理者的角色知识点：管理的任务是什么；管理者具备的素质标准；管理者掌握的能力。湖南营销管理培训选择

如何做好企业年度员工培训计划提出了分六步走的方案。

一、一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。

二、员工培训计划要系统分析培训需求，有的放矢切入实际企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。

三、员工培训计划要建立培训课程目录，制定课程开发计划培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。

四、员工培训计划推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增实际工作中发生的案例是比较好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。

五、系统分析员工的培训需求实现员工培训计划的系统性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。

六、员工培训计划推行教练体系，在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。 薪酬绩效管理培训价格管理培训围绕“行为”课程：人才的选拔与培养；结构化面试；员工激励；人才的选育用留；团队领导力。

企业培训的意义

近几年来培训越来越时髦。我要培训的呼声越来越高。我们确实需要培训，但不是为了赶时髦，更不是不得已而为之。从不同的角度来看，培训的意义也是有所不同的。

1、从企业的角度来看，培训是可以提高企业的竞争力的；培训可以增强企业的凝聚力；

2、从企业经营管理者的角度来说:培训对于企业经营者来说有六大好处；

（1）可以减少事故的发生。

（2）可以改善工作的质量。

（3）可以提高员工的整体素质。

（4）可以降低损耗。

（5）可以提高开发研制新产品的能力。

（6）可以改进管理内容。

3、从员工的角度来说

（1）增强就业能力。

（2）获得更高收入的机会。

（3）增强职业的稳定性。

（4）培训可以让自己更具有竞争力。

总之培训可以让员工自强，可以让企业的血液不断的得到更新，让企业永远保持旺盛的活力，永远的具有竞争力，这都是企业培训比较大的意义。

领导力落地培养01：中层管理者的十项职责

如何成为优异的管理者？答案很简单，就是模仿优异管理者的行为，这也是领导力培养的底层逻辑，即帮助管理者习得高绩效管理者的行为。

作为一个常年为企业提供领导力培养服务的乙方，为企业设计与实施了很多领导力项目，见证过很多管理者的成长，深知领导力不是天生的，而是完全可以通过后天正确的训练习得的，它将极大地释放一个管理者的潜能，提升团队的业绩，为一个组织降本增效。

但是市面上很多领导力培养项目大多落地性不强，管理者碎片化地学了很多课程，还是不知道什么是管理，自己要承担哪些管理职责，如何带好一个团队。

那么如何才能真正培养出一批质量的管理者呢？答案是对标高绩效行为的在岗训练，萃取管理者日常面临的管理场景，分阶段传授一套系统的领导力知识体系，通过完成训后的实践任务和导师辅导，习得中层管理者的十项高绩效行为，也就是中层的十项管理职责：

一、战略贯彻

二、以身作则

三、目标计划

四、授权委派

五、监督检查

六、复盘改进

七、团队组建

八、人才发展

九、流程优化

十、共赢协作

我们的目标是帮助客户打造项目口碑获得客户认可，帮其搭建培训总监的知识体系，使其可以单独在中小企业操盘人才培养体系的落地， 管理培训对“员工行为”的管理：人才的选拔－结构化面试；员工激励；情境领导力；教练领导力；情境领导力。

随着市场竞争的加剧，企业的核心竞争力越来越依赖于人才的质量和数量。而**人才的培养，是企业长期发展的重要保障。

上海盛榕咨询，专注于企业**人才培养，为企业提供***的人才培养解决方案。

1.专业的团队：我们拥有一支专业的团队，包括人才培养**、企业管理咨询师、心理咨询师等，能够为企业提供***的人才培养服务。

2.个性化定制：我们根据企业的实际情况，量身定制人才培养方案，确保培养效果比较大化。

3.全程跟踪服务：我们提供全程跟踪服务，确保人才培养方案的实施效果，并及时调整方案，以达到比较好效果。

4.丰富的经验：我们在人才培养领域拥有丰富的经验，曾为多家企业提供过成功的人才培养解决方案。

产品特征：

1.人才评估：我们通过多种方式对企业**人才进行评估，包括能力测试、心理测试、行为面试等，确保培养方案的针对性和有效性。

2.培训课程：我们提供多种培训课程，包括领导力培训、沟通技巧培训、团队建设培训等，帮助企业**人才提升能力和素质。

总之，上海盛榕企业管理咨询有限公司致力于为企业提供***的人才培养解决方案，帮助企业**人才提升能力和素质，为企业长期发展提供保障。 管理培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业盈利能力。湖南本地管理培训TTT

企业中层人员管理培训的作用：掌握人性化管理方式技巧，提升与下属沟通能力，提升中高层管理者自身影响力。湖南营销管理培训选择

中层领导力培养，成功的五个标准

中小企业老板普遍的痛点是如何提升管理层的执行力？培训负责人普遍的痛点是如何让领导力培训产出让领导认可的实效？

上海盛榕咨询梳理自己过往的经验，总结出领导力项目的成功分为五个等级

一是实现100%学员和领导认可。

二是100%在岗行为改变和能力提升。

三是促进管理提效（抓业务、抓能力、抓效率）。

四是促进业务增效。

五是实现组织中基层干部培养内化，批量复制管理干部。

如今，我们的项目运作已将领导力培养落地效果标准化，只是领导力培养这件事没有终点。从2012年起，我们全身心投入，帮助客户实现比较大化落地效果，要求自己做得每个项目都要帮助管理者知道（完成思维转化，建构知识体系）、做到（在工作中改变行为并拿到结果）、讲出来（经验总结开发课程）、学会培训他人（成为讲师，帮助组织培养干部），

大部分中小企业的领导力培养不落地，不能说明这件事本身做不到，而正说明这是我们培训负责人必须面临和解决的问题，我们的使命就是逆流而上，帮助客户全力落地，6-8个月提升能力，1年完成内化，2年完成领导力培养体系建设，用流程复制管理干部，帮助培训负责人规避3-5年的弯路，真正落地效果，共筑基业长青的学习型组织 湖南营销管理培训选择