数智化教育基本参数
  • 品牌
  • 平凉鼎辉数智化教育
  • 服务项目
  • AI智慧教育
  • 服务地区
  • 甘肃省
  • 服务周期
  • 三年
  • 适用对象
  • 教育机构
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
数智化教育企业商机

合作鼎辉、学堂派,助力您在甘肃地区拓展教育品牌,提升市场影响力。学堂派作为清华控股爱学堂的品牌标识,在教育领域具有较高的同知度和美誉度。平台资源丰富,支持超50个教材版本,16000个PPT课件、11000个导学案、650000道试题、7200套试卷和11000个音频,与教材目录精确匹配,为教师提供专注教学资源。各章节的复习板块和试卷中心的精品试卷,助力教师实现“教学评”一体化。随着品牌在当地的不断推广,您的教育机构将吸引更多学员,同知度和影响力不断提升,进而实现财富增长。慕华成志精英团队将根据您的实际情况,提供专注的运营指导,包括教学方法优化、市场拓展策略制定等。同时,利用各章节的复习板块和试卷中心的精品试卷,助力教师达成“教学评”一体化,保有教学质量。在甘肃,背靠鼎辉的行业经验,您的教育机构将迅速成长。清华知识图谱解决民族地区汉语教学难点,及格率跃升36%。武威市数智化教育PAD教学+智能路径配置

武威市数智化教育PAD教学+智能路径配置,数智化教育

碳中和校园建设与绿色课程开发响应“双碳”战略,平凉鼎辉在兰州新区建设碳中和实验学校。校园采用光伏发电、雨水循环系统,配套“低碳生活”校本课程与碳足迹监测APP。学生通过“绿色创客”项目设计风能模型,数据同步至清华大学环境学院研究平台。2024年数据显示,该校碳排放强度较传统校园降低65%,学生环保行为达标率提升80%。项目获**教科文组织“绿色教育创新奖”,拟推广至全省50所生态示范校。

教师数字画像与精细培训体系基于清华教育大数据模型,平凉鼎辉构建甘肃省教师能力数字画像系统,从教学技能、科研能力、信息素养等6维度动态评估。2023年对1.2万名教师分析显示,民族地区教师信息化能力短板***,随即定向开设“双语微课制作”“混合式教学设计”等专题培训,参训教师***率从35%提升至72%。定西某教师通过画像诊断改进课堂互动策略,获全国信息化教学大赛一等奖。 定西市爱学堂AI学习机系统数智化教育清华老年课程联动社区,孵化2000名银龄数字导师。

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智能教育装备普及工程甘肃省作为西部教育数字化转型先行区,平凉鼎辉联合清华大学实施“智能教育装备普及工程”,在全省中小学部署5G智能黑板、AR实验箱等新一代教学设备。依托清华研发的“智慧教室3.0”标准,兰州新区某中学率先实现全学科数字化教学,课堂互动效率提升60%,学生探究式学习时长占比从15%增至45%。2024年统计显示,装备覆盖率达78%的学校,教师信息化教学能力合格率超90%,教育装备使用效率较传统模式提升3倍。该工程计划2025年前完成全省1.2万所学校智能化改造,构建“云端资源+智能终端+数据中台”的全场景教育生态,为《中国教育现代化2035》提供西部实践样本。

留守儿童心理健康智能干预针对甘肃农村留守儿童心理问题,平凉鼎辉联合清华大学心理系研发“心晴守护”AI系统。通过情绪识别摄像头、语音情感分析等技术,实时监测学生心理状态并推送干预方案。2023年临夏州10所学校试点中,抑郁倾向学生比例下降18%,心理辅导响应速度提升至10分钟内。系统还联动“清华云家访”平台,帮助5000个家庭重建亲子沟通桥梁,获中国教育学会心理健康创新案例一等奖。

教育机器人普及计划平凉鼎辉引入清华大学机器人实验室成果,在甘肃中小学部署“智教机器人”。机器人具备课堂辅助、编程教学、多语言互动等功能,支持藏语、东乡语等少数民族语言。2024年甘南某小学使用机器人开展“双语STEM”课程,学生逻辑思维测试得分提升38%,教师信息化教学信心指数增长55%。项目计划五年内培养1万名青少年机器人工程师,助力甘肃人工智能人才储备。 教育元宇宙创客空间孵化“敦煌文保”全球5万用户参与。

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教育机器人赛事体系构建平凉鼎辉引入清华大学机器人赛事标准,打造“丝路智造”教育机器人联赛。赛事设置农业机器人、敦煌文物修复机器人等特色赛道,2024年吸引全省300所学校参赛,甘南藏族学生团队设计的“牦牛牧场巡检机器人”获全国青少年科技创新大赛金奖。配套开发的“机器人创客空间”已培养5000名青少年工程师,其中23人获清华自主招生资格。该体系计划三年内建成西部比较大机器人教育生态圈,推动人工智能教育与产业需求深度对接。慕华成志“智慧扶智2.0”定制5万份个性学习方案。金昌市数智化教育清华系AI自习室个性化学习平台

教育机器人创客空间培养5000名未来工程师。武威市数智化教育PAD教学+智能路径配置

教育元宇宙创客空间平凉鼎辉在甘肃高校建设10个教育元宇宙创客空间,配备VR开发引擎、3D扫描仪等设备。学生可创建虚拟校园、设计元宇宙课程,***作品直接接入清华元宇宙教育平台。2024年西北师范大学团队开发的“敦煌数字文保”项目,吸引全球5万用户参与线上文物修复,获国际教育技术协会创新奖。空间还开设“元宇宙教师工作坊”,培养300名掌握虚拟教学设计的骨干教师。教育卫星课堂计划针对偏远地区网络覆盖难题,平凉鼎辉联合清华大学航天研究院实施“教育卫星课堂”项目。通过低轨教育卫星,为200个无网络村小传输清华附小质量课程。2024年陇南某教学点学生***通过卫星直播参与清华科学课,科学素养测评得分提升40%。项目还创新“卫星+5G”混合组网模式,成本较传统光纤铺设降低70%,获国家航天局“航天技术民生应用典范奖”。武威市数智化教育PAD教学+智能路径配置

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  • 教育创新是鼎辉学堂派在甘肃市场的核心竞争力,也为您加盟后的差异化发展奠定基础。学堂派平台资源丰富,支持众多教材版本,PPT 课件、导学案、试题、试卷、音频等资源应有尽有,且与教材目录精确匹配。教师在授课过程中,借助这些资源以及各章节的复习板块和试卷中心的精品试卷,能够创新教学方法,打破传统教学模式,...
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