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建筑工程技术，科类：理工，学制：二年半，学习形式：业余。 一.培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，掌握建筑工程学科的基本理论和基本知识，主要从事建筑工程设计、监理、施工和管理等工作的应用型技术人才。 二.主要课程：高等数学、英语、工程力学、房屋建筑学、建筑施工技术与组织、土木工程概预算、混凝土结构设计原理、混凝土与砌体结构、基础工程、钢结构。 三、[特色] 我校推出学历教育＋**职业技能证书考试培训 学土木建筑 专科、本科**送建造师培训＋企业人力资源管理师培训（证书考出后补贴1400元）＋劳动关系协调员培训（证书考出后补贴2000元）＋商务日语培训，为毕业后顺利通过建造师考试打下扎实基础。建筑专业课程结合建造师考试课程，二年半的学习，相信你就是个建造师！ 金华函授本科学历提升有什么方式学历提升工商大学报名时间。

    浙江成人高考函授东北石油大学成人高等学历教育：专升本《行政管理》。教学计划培养目标：本专业培养适应社会主义现代化发展需要的德、智、体、美***发展的，具备行政学、管理学、***学、法学等方面的知识，具有现代行政管理的基本素质和工作能力,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的高级应用型人才。业务培养要求：本专业学生行政学、管理学、***学、法学等方面的基本理论和基础知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。课程设置原则：结合本专业特点，加强技术基础理论和专业基础理论，拓宽专业知识，突出主干课教学，加强对学生动手能力培养，达到理论联系实际的目的。主干课程：外语、Ｃ语言、管理学原理、行政学原理、***学原理、行政组织学、管理心理学、人力资源开发与原理、市政学、当代中国**过程。学制：。授予学位：管理学学士。

    浙江特殊教育本科函授教育招***布时间:2019-10-26作者：admin98长春大学成人高等教育《特殊教育》专业专升本培养计划一、专业简介特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展教育的特殊技能专业。特殊教育利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学*、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺点、培养能力、健康身心等目的。本专业依托长春大学特殊教育学院的教学资源。教师队伍：特殊教育学院全体教师队伍。承担人体解剖生理学、特殊教育导论、课程与教学论、德育原理、教育心理学、教育科学研究方法、中国盲文、中国手语、弱智儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断等。教学资源：特殊教育研究中心；吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心。二、培养目标本专业培养德智体美***发展，适应社会经济发展需要，基础扎实，知识面宽，素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素养，较强的自学能力和专业知识应用能力。 宁波学历提升有哪些学校可以报名？

浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育：电气工程及其自动化本科，业余学习，学制：二年半，颁发业余本科毕业证书，符合学士学位条件者授予学士学位。 一、培养目标：主要培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 二、主要课程：科学发展概论、人生哲学与传统道德、微积分、数字电子技术、过程控制工程供配电实用技术、电器设备与PLC应用、汇编语言与接口技术、自动检测技术、计算机控制技术、智能控制导论、运动控制与系统、传感器及测试技术、电机与拖动基础、自动控制原理、电路原理、**社会主义理论、计算机绘图、线性代数、线性代数。 三、学电气工程及其自动化 本科**送企业人力资源管理师培训（证书考出后补贴1400元）＋劳动关系协调员培训（证书考出后补贴2000元）＋商务日语培训。 学历提升浙江大学报名。湖州自学学历提升要几年毕业

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    宁波成人高考函授大专长春大学、东北石油大学成人高等学历教育：专科《电子信息工程技术》发布时间:2019-10-26作者：admin189《电子信息工程技术》专业培养计划一、专业简介电子信息工程技术涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美***发展，能够从事与电子信息工程有关的智能仪器与仪表、自动测量与控制等领域工作的宽口径的高级工程技术人才。四、办学形式：函授五、学生层次：专科六、学制：两年半七、学历：符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得专科学历。 湖州网上学习学历提升途径

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