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宁波金顺培训学校于2006年由宁波市(副省级)教育局、市民政局批准成立的具备高等教育助学、建筑类文化、外语培训资质的市级学校。是【浙江大学宁波理工学院】成人高等学历业余教育教学点,【东北石油大学】、【长春大学】、【青岛理工大学】、【华东交通大学】成人高等学历教育浙江省函授站;华东交通大学硕士研究生学习站;金顺高考日语教育研究中心;宁波造价师培训中心;宁波人力资源管理师、劳动关系协调员培训中心,是技能加学历**学校。学校在职教师15人,其中博士生1人,硕士研究生4人;学校党组织获得先进党支部,先进党支部书记,多名***党员。学校严谨办学,质量为重,培养出了大批管理岗位领导和高级技术人员,得到了社会高度认可。



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    市场营销本专业培养适应经济全球化和信息化发展需要,德智体美***发展,基础扎实、知识面宽、素质优良,具有创新精神和实践能力,具备管理、经济、法律、科研方面的知识和能力,具备现代营销理论与方法,掌握市场营销新理念、市场营销环境分析、市场营销战略规划、市场营销策略实施等市场营销活动流程,熟悉营销业务规则,具有创新精神和实践能力,能在企事业单位以及**部门从事市场开拓、营销管理、营销咨询和策划、市场调查与研究工作的应用型高级专门人才。主干课程管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、市场调查与预测、消费行为学、国际市场营销、销售管理、广告策划与管理、战略营销、公共关系等。就业方向本专业毕业生就业前景乐观,择业范围较广,可以在**经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划部门从事市场营销与管理、市场开发、市场策划等工作,也可以在大专院校、科研机构从事教学与研究工作。

    特殊教育本专业培养德智体美***发展,适应社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、素质优良,具有创新精神和实践能力,具有特殊教育专业知识和专业素质、较强的自学能力和专业知识应用能力,能够在普通教育机构、特殊教育机构以及其他单位从事普通教育或特殊教育的教学和科研、康复、教育管理等方面工作的应用型高级专门人才。主干课程教育原理、课程与教学论、普通心理学、儿童心理学、特殊教育导论、特殊学校语文教法、特殊学校数学教法、心理咨询、康复医学基础、教育科学研究方法、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、特殊儿童的早期干预、智力落后儿童心理与教育、视力残疾儿童的心理与教育、听力残疾儿童的心理与教育、特殊儿童康复与训练、中国盲文、中国手语等。就业方向在各级各类特殊学校及普通中小学从事教育教学、科学研究工作和管理工作;能够在心理咨询与心理***等机构从事相关业务工作;从事与残疾人、残疾人事业有关的社会工作。毕业生可获得师范教育类专业教师资格证书。 在职专升本化学工程与工艺专业有哪些学校?

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    工程管理专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等***发展,掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识,具有较高的专业综合素质与较强的实践能力,具有职业道德、创新精神和国际视野,得到相应执业资格认证工程师的基本训练,能够在土木工程领域从事全过程工程管理的应用复合型高级工程管理人才。工程管理专业长期密切关注学科发展前沿和专业发展动态,准确把握市场需求,高度重视校企合作和产学研结合,突出学生专业能力和综合素质的培养。历经多年办学实践逐步形成了强化实践教育与执业资格教育相结合,以工程项目管理为主体,兼顾工程造价管理和房地产开发与经营方向就业需求的拓展课程体系,造就了一批科研能力强、教学水平高、富有创新精神的基础研究型和双师型高素质专业化教师队伍。 在职专升本理工大学报名专业.奉化区函授本科在职专升本报名条件

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    安全工程培养目标本专业培养适应国家经济和社会发展需要,掌握安全科学与工程的基本理论、基本知识及基本技能,具有土木建筑安全专长,具备到土木建筑、机械、化工等相关行业领域从事安全工程的设计、研究、评估与咨询、安全监察、技术管理、应急救援、安全教育与培训等方面工作的能力,具有一定的国际视野和创新意识,良好的沟通、团队协作和终身学*能力,德智体美***发展的应用型专业人才。毕业后5年左右可达到以下目标:目标1:具有强烈的社会责任感、正确的价值观和良好的工程伦理道德。目标2:能分析、设计、解决与安全工程师职业相关的工程问题,适应**和团队工作环境。目标3:能与安全工程领域国内外同行、客户和公众有效沟通。目标4:能够与时俱进,通过不断学*拓展知识和能力,在专业发展和领导能力上表现出担当和进步。目标5:在所从事的行业领域能够成为安全工程师、项目骨干或技术管理人才。 余姚函授本科在职专升本报名时间

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