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消防设计审查单位应当依照建设工程质量、消防法律法规和国家工程建设消防技术标准,对申报的消防设计文件进行审查。对符合下列条件的,消防设计审查机关应当出具消防设计审查合格意见:1.设计单位具备相应的资质;2.消防设计文件的编制符合住房和城乡建设主管部门规定的消防设计文件申请要求;3.建筑的总平面布局和平面布置、耐火等级、建筑构造、安全疏散、消防给水、消防电源及配电、消防设施等的消防设计符合国家工程建设消防技术标准;4.选用的消防产品和具有防火性能要求的建筑材料符合国家工程建设消防技术标准和有关管理规定;5.需要提供特殊消防设计文件的,提交的文件符合规定,并通过**评审。对不符合条件的,应当出具消防设计审查不合格意见,并说明理由。已经通过消防设计审查,不可擅自改变消防设计;武汉初中学校消防设计目的和意义是什么

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消防设计需要结合建筑、结构、暖通、给排水、电气等五个部分完成,设计的依据来自于大量的规范、图示、厂家资料等,以下是常见消防的设计规范:建筑设计防火规范GB50016-2014(2018年版)、建筑防烟排烟系统技术标准GB51251-2017、建筑内部装修设计防火规范GB50222-2017、消防给水及消火栓系统技术规范GB50974-2014、自动喷水灭火系统设计规范GB50084-2017、建筑灭火器配置设计规范GB50140-2005、消防应急照明和疏散指示系统技术标准GB51309-2018、火灾自动报警系统设计规范GB50116-2013。武汉新洲区大型厂房消防设计设计标准消防设计规范有高层民用建筑设计防火规范;

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商场作为公共场所,在消防工程设计中需考虑布局与分隔。1.柜台、货架同顾客所占的公共面积须有适当的比例,综合性大型商场或多层商场,一般比例不小于1: 1.5,较小的商场比较低不小于1:1;柜台分组布局时,组与组之间的距离不应小于3米;顾客所占公共面积,按高峰时间顾客平均流量计算均占有面积应不小于0.4平方米。2、面积不超过1000平方米的大型商场,按高层建筑要求须采取防火分区的分隔措施,即每1000米为一个区,区与区之间应加设耐火极限不小于一小时防火卷帘分割;如商场内装有自动喷水灭火系统时,防火分区的面积限制可增加1倍,即不超过2000米。3、商场的小型中转仓库,应同营业厅分开单独设置;没有条件分开应用防火墙分隔。4、对于原有的电梯间、楼梯间,自动扶梯等贯穿上下楼层之间的孔洞,安装防火门封闭确有困难时,可以在这些垂直孔洞上,安装水幕或加密自动喷水头保护。

公共娱乐场所的装修设计,在消防安全方面应遵循以下几项原则:1.严格执行《建筑内部装修设计防火规范》;2.应严格控制使用易燃、可燃材料在装修设计中,因而可以减少建筑物内火灾荷载,尽量避免使用易燃、可燃装修材料。局部地方,如造型需要必须使用时,应严格进行阻燃处理,并对其使用量进行限制;3.有利防火、灭火,便于火灾扑救装修设计时,要充分掌握建筑原有的消防设施情况及功能,确保原有消防系统的正常运行,保证其设施在火灾时发挥应有的灭火效力;4.确保人身安全,由于公共娱乐场所人员较为集中,因此,装修设计一定要从确保人身安全角度出发。安全疏散通道和安全出口是火灾时人们逃生的通路,为此一定要设计好。消防设计文件应当包括设计说明书;

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针对老旧小区的电路盘根错节,消防设计尤为重要。据统计,近年来由于电线和用电器具短路、超负荷、接触不良等原因造成的家庭火灾高居榜首。居民住宅电气设计与防火的重要性也就日益凸现:首先,在配电盘的布置方面。配电盘上装有熔断器,在熔断器中安装有保险丝,当通过保险丝的电流超过允许的安全数值时,它就会熔断,因此不能将配电盘安装在堆放可燃物品的上方,防止保险丝熔断后将物品引燃。其次对电线的选择要考虑用电电流,然后加以确定。还要根据环境,正确的选择导线类型。在干燥的屋子里可以采用一般绝缘导线,而在潮湿的屋子里则要采用有保护层的绝缘导线,如铝皮线、塑料护套线等,对经常移动的电气设备要采用软线等等。消防设计在没有资质的情况下是无法进行的;武汉汉阳区工地消防设计

消防设计须由具有消防设施专项设计资质的设计公司或工程公司来完成;武汉初中学校消防设计目的和意义是什么

消防设计文件的自动消防设施内容包括:1.自动喷水灭火系统:查看平面布置图、系统图,核查系统选型,核对泵组的数量、流量、扬程,水力报警阀组的选型、数量,水泵接合器的数量;2.防烟排烟和通风、空气调节系统:核查防烟分区的面积及划分情况;对于自然排烟,核查排烟窗的设置位置、可开启面积;对于机械防烟,核查设置的部位,查看系统图、平面图,核对加压风机的送风量;对于机械排烟,核查设置的部位,查看系统图、平面图,核对排烟风机的排烟量;对于通风、空气调节系统,核查防火阀的设置情况;3.泡沫、干粉、气体等其他灭火系统:核查系统选型,查看系统图、平面布置图,保护对象的设置位置及分隔情况。武汉初中学校消防设计目的和意义是什么

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