如厨房操作台、外门、阳台门、设备管道等处，应采取防止结构声传播的措施。第四章学校建筑***节允许噪声级第学校建筑中各种教学用房及教学辅助用房的允许噪声级，应符合表。室内允许噪声级表（A声级，dB）一级二级三级有特殊安静要求的房间≤40--一般教室-≤50-无特殊安静要求的房间--≤55注：①特殊安静要求的房间指语言教室、录音室、阅览室等。一般教室指普通教室、史地教室、合班教室、自然教室、音乐教室、琴房、视听教室、美术教室等。无特殊安静要求的房间指健身房、舞蹈教室；以操作为主的实验室，教师办公及休息室等。②对于邻近有特别容易分散学生听课注意力的干扰噪声（如演唱）时，表。第二节隔声标准第不同房间围护结构的空气声隔声标准，应符合表。空气声隔声标准表（dB）一级二级三级有特殊安静要求的房间与一般教室间的隔墙与楼板≥50--一般教室与各种产生噪声的活动室间的隔墙与楼板-≥45-一般教室与教室之间的隔墙与楼板--≥40注：产生噪声的房间系指音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房以及有产生噪声与振动的机械设备的房间。第不同房间楼板撞击声隔声标准，应符合表。撞击声隔声标准表。杭州做游泳馆声学改造的公司推荐？新疆房间声学改造
脚手架搭设应符合《建筑工程施工安全操作规程》DBJ01-62-2002。。、气焊等特殊工种，应注意对施工人员健康劳动保护设备配备齐全。四、施工机具每班组主要机具配备一览表序号机械、设备名称规格型号额定功率或容量数量性能工种备注1角磨机锤KW2良好木工按一个班组计算3手电钻KW5良好木工按一个班组计算4电焊机KW1良好木工按一个班组计算5切割机KW1良好木工按一个班组计算6拉铆***2良好木工按一个班组计算7铝合金靠尺2m3良好木工按一个班组计算8水平尺600mm4良好木工按一个班组计算9扳手活动扳手或六角扳手8良好木工按一个班组计算10卷尺5m8良好木工按一个班组计算11线锥4良好木工按一个班组计算12托线板2mm2良好木工按一个班组计算五、施工工艺1材料质量要求：采用符合设计要求的15mm厚、600×600mm的穿孔吸音硅钙板。：采用U50系列轻钢龙骨应符合设计要求和有关规定的标准。：支撑卡、卡托、角托、连接件、固定件和压条等附件应符合设计要求。：拉铆钉、膨胀螺栓、白色自攻螺丝，应符合设计要求。：30mm厚离心玻璃棉，容重为24kg/m3，选用材料符合设计要求。2施工工艺3施工技术措施：依据图纸弹出龙骨位置线，门洞口位置线。甘肃游泳馆声学改造方案昆山做体育馆声学改造的公司推荐？
那会让人无所适从、心烦意乱。5.对称与均衡对称是指以某一点为轴心，求得上下、左右的均衡。对称与均衡在一定程度上反映了处世哲学与中庸之道，因而在我国古典建筑中常常会运用到这种方式。现在居室装饰中人们往往在基本对称的基础上进行变化，造成局部不对称或对比，这也是一种审美原则。另有一种方法是打破对称，或缩小对称在室内装饰的应用范围，使之产生一种有变化的对称美。6.主从与重点当主角和配角关系很明确时，心理也会安定下来。如果两者的关系模糊，便会令人无所适从，所以主从关系是软装布置中需要考虑的基本因素之一。在居室装饰中，视觉中心是极其重要的，人的注意范围一定要有一个中心点，这样才能造成主次分明的层次美感，这个视觉中心就是布置上的重点。注：重点过多就会变成没有重点。配角的一切行为都是为了突出主角，切勿喧宾夺主。7.过渡与呼应硬、软装修在色调、风格上的彼此和谐不难做到，难度在于如何让二者产生“联系”，这就需要运用“过渡”了。呼应属于均衡的形式美，是各种艺术常用的手法。在室内设计中，过渡与呼应总是形影相伴的，具体到顶棚与地面、桌面与墙面、各种家具之间，形体与色彩层次过渡自然、巧妙呼应的话。
dB）一级二级三级有特殊安静要求的房间与一般教室之间≤65--一般教室与产生噪声的活动室之间-≤65-一般教室与教室之间--≤75注：①当确有困难时可允许一般教室与教室之间的楼板计权标准化撞击声压级小于或等于85dB，但在楼板构造上应预留改善的可能条件。②产生噪声的房间系指音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房以及有产生噪声与振动的机械设备的房间。第三节隔声减噪设计第位于交通干道旁的学校建筑，宜将运动场沿干道布置，作为噪声隔离带。产生噪声的校办工厂与教学楼间，应设足够距离的噪声隔离带。如教室有门窗面对运动场时，教室外墙至运动场距离不应小于25m。第教学楼内如无足够保证的减噪措施，不得设置发出强烈噪声和振动的机械设备。第、门厅及楼梯间的顶棚，条件许可时宜设置吸声系数不小于（中频500～1000Hz）的吸声材料或在走廊的顶棚和墙裙以上墙面设置吸声系数不小于。吸声材料的选用，应符合防火的要求。第各类教室的混响时间，应符合表。各类教室混响时间表（m3）500Hz混响时间（使用状况）（s）普通教室～＜～：表中混响时间值，可允许有；房间体积可允许有10%的变动幅度。第（音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房）如与其它教学用房同设于一教学楼内。苏州会议室隔音会议室声学改造会议室声学测试。
应对环境及建筑物内外的噪声源作详细的调查与测定，并对建筑物的防噪间距、朝向选择及平面布置等应作综合考虑。在进行上述设计后仍不能达到室内安静要求时，应采取建筑构造上的防噪措施。第，宜将噪声源设置在地下，但不宜毗邻主体建筑或设在主体建筑下。如不能避免时，必须采取可靠的隔振、隔声措施。第对安静要求较高的民用建筑，宜设置于本区域主要噪声源夏季主导风向的上风侧。第三章住宅建筑***节允许噪声级第住宅内卧室、书房与起居室的允许噪声级，应符合表。室内允许噪声级表（A声级，dB）一级二级三级卧室、书房（或卧室兼起居室）≤40≤45≤50起居室≤45≤50第二节隔声标准第分户墙与楼板的空气声隔声标准，应符合表。空气声隔声标准表（dB）一级二级三级分户墙及楼板≥50≥45≥40第楼板的撞击声隔声标准，应符合表。撞击声隔声标准表（dB）一级二级三级分户层间楼板≤65≤75注：当确有困难时，可允许三级楼板计权标准化撞击声压级小于或等于85dB，但在楼板构造上应预留改善的可能条件。第三节隔声减噪设计第住宅楼群中的儿童游戏场的位置选择，应避免对住宅产生噪声干扰。第，卧室或起居室不应设在临街的一侧。如设计确有困难时。录音棚隔音录音棚声学改造录音棚声学测试用浮动地台隔振。上海视听室声学改造专业公司
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演播室声学设计，演播室噪声振动控制，演播室声学装修，演播室改造，演播室隔音，上海声华声学工程有限公司1、噪声容许标准演播室内的噪声容许标准由演播室的建筑规模、节目的种类和噪声的性质，以及经济条件等综合因素确定，见表1。特别考虑国内不同地域经济发展不平衡的现状，该规范将噪声容许标准分成一、二两级。演播室内的噪声源包括演播室内处于正常工作状态下的设备噪声、灯具噪声、空调系统的噪声，以及不同演播室之间的节目串声、楼板撞击声、交通噪声等其他外来噪声。这些噪声基本可以分为2类：连续稳态噪声和非稳态噪声。在规范中是对于连续稳态噪声的容许标准。演播室声学设计，演播室噪声振动控制，演播室声学装修，演播室改造，演播室隔音，上海声华声学工程有限公司对于不同演播室之间的串声，根据听觉的掩蔽效应，可以计算对于不同的NR噪声曲线下，节目串声等非稳态噪声的容许值。掩蔽效应是一种频率的声音阻碍听觉系统感受另一种频率的声音的现象。LED灯的噪声逐年有所改进，但并未完全令人满意。所以在设计中应尽可能选用低噪声的灯具，或采取必要的隔声措施。2、隔声隔振的主要技术措施广播中心一般建在交通发达的地区。新疆房间声学改造
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