浙江物理实验室建设设计

生物安全实验室的中心是安全，依据生物学危险程度划为P1、P2、P3、P4四个等级。P4实验室比P3实验室要求更严，有些危险的外源性的病源，具备因气溶胶传播而致实验室传染和导致生命危险疾病的高度个体风险，有关工作应在P4实验室中进行。采用单独的建筑物内隔离区和外部隔断的构造，室内保持负压，使用Ⅲ级生物安全柜进行实验，设置空气隔断装置，淋浴室，操作工作人员应穿防护服，非本处工作人员禁止入内。生物安全实验室设计上的中心是动态隔离，排风措施是重点，强调就地消毒，重视洁污分流，防止意外扩散，需要适度洁净。离开实验室前须洗手，不可穿实验服、戴手套进入餐厅、图书馆、会议室、办公室等公共场所。浙江物理实验室建设设计

实验室建设工具从早的CAD，到3dmax，到后来的BIM。其中BIM发展到了现在的BIM500，不光是在设计院、国家重点工程（包括桥梁、高位建筑）等都起到了重要的作用。当我们把实验室全过程的BIM用数字化进行处理的时候，会得到一个数据共享平台，在这个平台里，就可以通过5G技术充分实现多方利益的共享和共赢，更大地发挥BIM的价值。在设计阶段，BIM可以通过它的可视化、多工种协作，把项目所建设的各个工艺的专业，在三维立体上展现出来，进行空间碰撞、材料统计，进行各个专业的数据分析等等。在施工阶段，通过三维的立体图纸，可以进行施工优化，从而简化工序、提高效率，缩短工序时间。电力实验室建设缺点是无法保障施工质量，且实验室装修施工是需要资质的。

为什么要改造棉花质量检验实验室？1.分类室不通风，不利于检查人员的健康。实验室粉尘浓度较高，易诱发职业病棉花纤维是很好的纺织原材料，但飘在空中会影响人们的身体健康，过多的棉花纤维进入呼吸道与肺部，会危害人的健康。另外，棉花属于初加工的农产品，从农田采摘到轧花厂轧花成为原棉，棉包中不可避免地混有大量的叶屑、尘土等细小的杂物。而原棉一般要经过一定时间的储存，在仓储、长途运输期间容易滋生一些有害的微生物。经过大量调研，这些有害微生物会对直接接触者(检验员和消费者)的人身健康产生潜在的威胁。

实验设备和检测仪器都算是实验室的数据采集设备，它们可以记录、生成大量数据。这些数据常常都被保存在联网的计算机中，没有联网接口的话，可以保存在网络驱动器中。因不同工作组之间面临分散式的设备配置带来的问题，因此限制了数据畅通无阻的传输，即使使用U盘也很难自动把仪器的结果数据与实验室报告文档数据建立起一一对应的联系。为了填补实验室仪器设备与IT系统间的空白，仪器设备制造商、实验室用品生产厂、科研机构和制药企业合作成立了一个名为“快速集成”的国际性组织，制定了实验室仪器设备控制的统一标准。实验室设计，需要提供的不仅是专业的保障，更是标准的考量。

国家新版GMP标准的特点：根据国家新版GMP标准，在实验室设计时要强化2个特点，分别是：软件方面的要求、硬件方面的要求。特点1：强化软件方面的要求。体现在3点上，第1点是强化了药品生产质量管理体系的建设;第2点是强化了从业人员的素质要求;第3点是细化了操作规程与生产记录等文件管理规定。特点2：强化硬件方面的要求。也体现在3点上，第1点是调整了无菌制剂的洁净度要求，且增加了对设备设施的要求;第2点是对设备的设计与安装、维护与维修、使用与清洁作出具体规定;第3点是对实验室内设施按生产区、仓储区、质量控制区、辅助区分别提出设计、布局要求。一般生物实验室存在哪些安全问题?浙江物理实验室建设设计

P2实验室适用于对人和环境有中度潜在危险的病源。浙江物理实验室建设设计

在实验室内不得储存大量易燃溶剂，用多少领多少。未使用的整瓶试剂须放置在远离光照、热源的地方。接触危险化学品时必须穿工作服，戴防护镜，穿不露脚趾的满口鞋，长发必须束起。不得将腐蚀性化学品、毒性化学品、有机过氧化物、易自燃品和放射性物质保存在一起，特别是漂白剂、硝酸、高氯酸和过氧化氢。许多有机溶剂如果处理不当会引起火灾甚至炸开。溶剂和空气的混合物一旦燃烧便迅速蔓延，火力之大可以在瞬间点燃易燃物体，在氧气充足(如氧气钢瓶漏气引起)的地方着火，火力更猛，可使一些不易燃物质燃烧。当易燃有机溶剂蒸气与空气混合并达到一定的浓度范围时，甚至会发生炸开。浙江物理实验室建设设计