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幼儿园户外基本参数
  • 品牌
  • 乐奥儿童
  • 型号
  • 乐奥儿童
  • 适用年龄
  • 3岁-7岁,7岁-10岁,10岁-14岁
幼儿园户外企业商机

幼儿园户外活动场地,是孩子们主要的身体锻炼场所,也是孩子们与大自然、伙伴互动交流的场所。幼儿园室外活动区域,对孩子们的成长、体质的增强、友情的培养、交流能力的提升,都起着重要的作用。下面我们来具体了解下幼儿园室外活动区域的设计理念。幼儿园室外环境布局,首要的设计理念是留白。大空间的留白设计理念,为孩子们提供了充裕的活动空间。室外活动场地的地面不宜铺设花岗岩、硬质地砖和水泥地,这些地面不利于孩子们奔跑跳跃,还容易造成空气污染,影响健康。所以除了跑道之外,其他地方不宜铺。在室外场地上,园所绿化环境符合幼儿特点,苗木搭配合理,树木花草融知识、娱乐、教育性于一体。幼儿园装修要求绿地率应不低于30%,软质地坪面积应大于70%。还可大量种植适合当地生长的树木花草,并在树木花草挂上标牌,引导幼儿认识它们。另外,绿地中严禁种植有毒、带刺的植物,严禁使用带有尖状突出物的围栏。避免孩子们在室外活动过程中,因为碰触,出现意外事故。幼儿园室外活动空间更注重娱乐性、运动性。因此,室外的各类场地操场、草地、沙地、砖地等,均应向所有的幼儿开放。为突出室外娱乐性,在进行室外空间设计时,要进行多方面的考虑。幼儿园户外大型玩教具-户外游乐设备-乐奥游乐。幼儿园户外哪家好

幼儿园设计的总方法:以打造户外真实之课堂为出发点,尊重幼儿园原有地貌及不破坏幼儿园主要植被为总原则,对幼儿园户外进行科学合理的区间划分。以户外区域课程的实施为主导,通过大型运动器械,辅以园林绿化的点缀,力图打造一个自然的、真实的、开放的、探索的、运动的、科学的、挑战与趣味的户外环境!幼儿园户外设计是巧妙地利用自然,将地形、花草、树木、园路、场地、园林小品、水体,自然界的风、雨、霜、雪,日、月、阴、晴等有机地编织在园林绿地之中。使之呈现一个有明有暗、有动有静、有声有色、有实有虚、有隐有现、有开有合、有远有近、有情有义极富***力的无声大课堂。幼儿园户外哪家好幼儿园户外环境的设计方案_乐奥游乐。

幼儿园户外游戏活动的组织形式各异,既有集体游戏,也有小组游戏和个别游戏,所以户外游戏场地的而积也应该根据需要设计,大小不一,可用灌木丛进行适当隔离,并有多个出入口。户外游戏活动多样,所以地面的设计也应该有所不同,软硬都有。除了前而谈到的为小班幼儿设计的软游戏区外,滑梯、秋千等处的地而也应该软化处理,避免幼儿落地时受到伤害;树林、山坡、草坪等应该尽可能保留其土质地而,便于动植物的生长,可以在连接处的路而进行硬化处理;另外,幼儿园还应该专门为幼儿设计车道等硬化地而,还要有沙池、水池等游戏场地。户外游戏场地以开放性空间设计为主,也可以设计部分封闭或半封闭的空间,以利于幼儿的自由活动或交往活动,如游戏小屋、小迷宫、小城堡等

相较于以前,现在的孩子们在户外活动的时间和机会越来越少了。大多数的孩子们活动范围有限,不再能自由地探索周围的自然世界。在全是钢筋水泥建筑物的城市,孩子们放学后在车道或者公寓的走廊玩耍也并不安全;另外移动设备、电子媒体也正在占据孩子们越来越多的时间,这也是阻碍孩子们进行户外探索的原因之一。然而,户外活动和自然接触对于孩子们的成长又是非常重要的。所以,越来越多的教育**认为,学校应该发挥这一作用,设立更多的与户外探索相关的课程,设计一个能让孩子们沉浸其中的户外游戏化学习环境。学校户外学习环境作为教室空间的延伸,也可以组织各种各样的、正式的或者非正式的学习活动。广东无动力游乐设施厂家——乐奥游乐爱上幼儿园~幼儿园户外活动场地设计作品分享。

投掷活动可以锻炼幼儿的臂力,发展手眼协调能力,所以,幼儿园户外可以在设计一个投掷区,如果空间不足,投掷区可以借用门廊、墙面、树林、长廊等地,不单独占用空间。涂涂画画区户外涂涂画画,不同于室内桌面上的绘画活动,对于小孩子更有吸引力。幼儿园可以利用户外墙面为幼儿设计一面自由墙,可以用水彩笔涂画、可以是粉笔涂画、也可以是毛笔或其他大刷子等工具和材料的涂画。墙面当然必须是可以擦掉、重复使用的。户外游戏小屋幼儿园可以在户外设计一座童话式小城堡或小木屋,也可以利用农作物的秸秆或草席、稻草之类自然材料设计一座自然风貌的小屋,也可以简单地利用帐篷为幼儿设计几个悄悄话小屋,这些都会让幼儿在户外游戏时充满趣味,并增加幼儿社会**往的机会。幼儿园户外大型滑梯。幼儿园户外哪家好

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幼儿园户外环境处处皆育人。环境充分利用体现在三个方面:设计时要考虑到环境的流动性、变换性和使用性。如:小小种植园是孩子们观察植物生长、认识植物的场地。在设计时就要考虑到群体孩子活动时是否能流动开,考虑种植园的多更能性,春天种植、秋天收获、冬天玩雪,还可以留一块让孩子们模拟种植、考古、淘宝、认识工具等活动。场地中的任何一个地方都不弄死,要让它“活”气,大树下的石头,不加利用就是死的,还有安全隐患。如果让孩子们画起来,观察雨后石头下会出现小蜗牛等,就活起来了。一地多用,一块水泥地可进行沙画、水画、粘贴画、粉笔画等等。 幼儿园户外哪家好

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