【拓展培训有什么魅力这么让人热衷呢】一是价值观的统一提高企业的执行力。在一个企业内，其中心价值观往往由其高层领导决定，而企业员工来自。他们有种不同的区域文化，教育背景，和成长历程，这些种种因素共同导致了员工与企业中心价值观的部分或者完全偏离。多元化的价值观必然影响企业的执行力，而更深层次的乃至影响企业的凝聚力和向心力。那么如何带领企业员工去认同企业的中心价值观并融入企业呢。我们通过拓展培训，大家置身于同样的环境，确立目标，建立统一的信念，通过共同思考和尝试，在携手合作的情况下，努力完成任务。这样能使企业成员找到团队的归属和荣誉感，促进他们迅速融于企业。这样会提高企业的执行力，增强企业的凝聚力和向心力。其次，培训的方式简单轻松。一般的拓展培训基地都位于让人心旷神怡的风景区，拓展培训项目都是简单易上手的。企业可以根据内部出现的具体问题定向的选择培训方式，培训过程既是学习的过程又是一个娱乐的过程。员工参与培训，可以心无杂念，畅所欲言。员工间可以相互分享工作经验，共同感悟生活，这样还可以促进员工之间情谊。长青创造更多可能，缔造更多精彩。滨州团队凝聚力拓展项目
长青小编所知：很多员工完成工作质量不高均因为自己的心态问题，通过拓展训练，每一位员工能够在心理上克服所有的恐惧，通过不断的克服自我，终实现在工作中勇往直前的拼搏精神。通过企业定期举行员工拓展训练，让每一位员工能够有效的增强自身的自信心，磨练自己的意志，在以后的工作当中，无论出现任何的困难，都能够快速的解决，提高了员工自我解决的能力，增进了整个团队员工与员工之间深厚的感情。以上对于企业举行拓展训练的分析我们认识到拓展训练无论对于企业或者个人作用均非常大，凭借着拓展训练对于个人的培养，不仅能够提升员工的工作态度，更能够提升员工对于企业的忠诚度，通过拓展训练，员工与企业建立起无价的深厚感情。滨州拓展活动有限的时间拓展无限的凝聚。
企业拓展培训机构在参训企业对自身的需求或是否存在户外拓展培训能解决的问题不明确时就急忙的进行模板式的户外拓展训练，造成这种现象的原因主要有：(1)企业没经过客观的调查。很多企业的培训需求只是企业培训负责人的主观想象或个人意见，根本没有深入调查过员工实际需求。拓展培训机构主要负责人认为，有很多问题是户外拓展培训无法解决的，这些问题有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的，或者只是被主观扩大化了的次要问题。(2)企业拓展训练"跟潮"心理。这种现象是目前很多企业管理人士提出的户外拓展培训市场上出现的问题，由于户外拓展培训越来愈成为一种"潮流"，部分企业为了不落伍，纷纷效仿，盲目地投入到户外拓展培训的"时代浪潮"。(3)企业员工户外拓展培训负责人将户外拓展培训作为个人"政绩"的表现，这种问题的存在使拓展培训机构难以对症下药，无法寻找课程设计的切入点，对户外拓展培训机构的课程策划也造成了一定的困难。
素质拓展活动：1、素质拓展活动助推学员提高的心理素质素质拓展活动不只要使学员拥有一个健康的身体,更重要的是要使学员的心理也能够得到健康的发展，从这点来说，而在传统培训中融入心理素质拓展训练则很好地弥补了这一缺陷，拓展培训抓住学员们的心理问题，在进行有针对性的策划素质拓展训练项目，从而使学员们能够增强自己的理素质，避免了一些学员心理疾病的出现，减少了学员心理事故的发生。当然，这时如果能够和心理咨询结合着来进行活动效果会更好一些。2、心理素质拓展活动培养团队协作意识，很多学员到了企业团队之后就感觉出学员间的关系较远，即使还是同桌学员，那种亲密关系也没有那么近了，这样就更谈不上团队协作了，这简直不能称之为一个团队，这都是因为学员间的交流减少，人际关系处理不当造成的,而心理素质拓展活动就能够很好地解决这一问题。举例来说，当我们进行信任背摔时就能够很好地体现协作精神，因为这是不只要求我们自己全身心的投入到项目中，还要求我们对于自己的队友有着完全的信任，能够把自己托付给对方，这种完全的信任便能够很好的拉近彼此的距离，增强这一团队的协作能力，改善学员间的关系。挖潜更精彩，拓展赢未来。
为何越来越多的企业选择拓展训练？为什么“拓展培训”能有如此的魅力呢？有关**指出，一个人亲身经历体验过的事，其记忆的深刻程度高于别人一传统方式告诉你或教育你。1.塑造企业文化氛围通过培训项目，更加自然地进行角色互换,在做项目的快乐过程中，除了可以释放平时工作中的压力,还能促进员工间的感情,化解同事之间可避免的隔阂,达到促进团队凝聚力的效果之外，还可以在做项目比赛的过程中提高成员的创造力、合作能力、沟通能力等多方面能力。2.填补传统教育缺陷拓展培训作为一种新兴的学习模式，突破了传统学习模式的规律和框架，是在继承传统学习模式上的基础上，将学习与体验进行有机结合的一次世纪性的飞跃。随着拓展培训被越来越多的人所了解喜爱，拓展培训的发展稳步前行。传统的教育方式采用的是教与学的形式，这种教学方式所带来的实际学习效果并不佳。传统模式下缺少的是个体与团体之间的互动和交流，每一个人都希望得到他人的认可但又往往羞于去表现，而面对自身的缺陷，大部分人也不能真正地去认识和意识自己的问题。拓展培训师会根据每个个体自身的特殊情况，对个体做出分析，更好地处理和解决问题，体会纪律和服从的重要性。想要拓展训练欢迎致我们长青。长青共开拓未来，齐发展潜能。滨州拓展活动
开拓潜能，展获未来。滨州团队凝聚力拓展项目
拓展训练特点：综合活动，要求学员全身心的投入。挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。集体个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。高峰体验：在克服困难，顺利完成课程要求以后。自我教育：教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。能力提高：通过拓展训练，参训者在如下方面有明显的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。滨州团队凝聚力拓展项目
山东长青管理咨询有限公司，是一家面向全国党政机关企事业单位高校科研等机构，开展党性教育培训的红色文化教育传播机构。以弘扬红色精神，继承**传统，增强爱国情怀，增进民族的文化自信为己任；循着**前辈的红色足迹，长征足迹，胜利足迹，引导广大党员干部深入思考，追根溯源，进一步坚定理想信念，激励广大党员干部不忘初心，践行使命，扬帆新征程，建功新时代；站在历史的发生地感悟历史，身临其境，更好地汲取历史的智慧和营养，铸魂育人，助力推进新时代党的建设新的伟大工程。公司秉承把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的初心和使命，深度挖掘红色资源的教育功能，切实把静止的红色资源转化为鲜活的教育载体，创造性地将课堂教学和现场教学融合起来，辅以剧场教学、体验式教学和互动拓展教学等多种方式，让学员更好地感悟历史文化中的精神价值。把参训单位的学习诉求贯穿于方案的设计和执行的各个环节，通过标准的服务流程和节点控制，保证教学质量，同时结合参训单位的特点，设定系统教学评估标准，把课程设计、师资水平、教学方法作为质量评估的主要内容，持续改善教学质量，致力于为学员提供一个满意的学习环境并有效地提升学员素质水平。
