天津学校心理咨询室设备哪家好

心理咨询室管理规范：开放时间：心理辅导室定期对学生开放，可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上，学生在校期间每天均应开放，课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放，并安排专人值班。人员配备：心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师，并逐步增大专职人员配比。专兼职教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历，取得相关资格证书，经过岗前培训，具备心理辅导的基本理论、专业知识和操作技能，并定期接受一定数量的专业培训。心理健康教育教师享受班主任同等待遇。上海华东师大科教仪器心理设备适用范围广，欢迎咨询。天津学校心理咨询室设备哪家好

随着国家建设特有的社会心理服务体系建设理念的提出，人们对心里行业的发展前景逐步有了一个较为清晰的认识，作为心理健康教育载体的“心理咨询室”也迎来了前所未有的机遇，那么心理咨询室要用到那些设备才能够满足开展心理健康教育的需要呢？众所周知，一个标准的心理咨询室应该具有6大主要功能区，包括预约接待室、身心放松室、心理测评室、情绪疏导室、沙盘游戏室、团体活动室，科学规范的心理咨询室能够让心理咨询效果达到至大化，是心理咨询师顺利开展心理健康工作的关键因素。天津学校心理咨询室设备哪家好放松室配备有音乐减压调理系统，运用音乐特有的生理、心理效应。

心理设备在学校心理咨询室布置中发挥着至关重要的作用，也是心理老师开展心理健康教育活动和咨询活动必不可少的辅助工具。学校要建设规范科学的心理咨询室，配备这些专业且实用的心理设备的重要性不言而喻。我们依托全国有名心理高校，结合多年来心理应用行业科研成果及建设经验，坚持专业、实用、可信赖的建设理念，打造“一站式心理健康服务体系”，在提供专业实用心理设备的同时，也提供使用指导、技术培训等一系列服务，为您提供科学、专业的整体解决方案。

对箱庭(沙盘)作品中的象征意义的探索是箱庭调理者长期的工作。宇宙所有的事物，不论是曾经有过的还是当前宇宙中存在的，或者是将来可能存在的，一切都可能成为箱庭的玩具，都可以是一种心象，也都可探究其中蕴涵着的丰富的象征内涵。但是任何一本象征辞典都不可能穷尽世间万物的象征意义，而且由于来访者箱庭(沙盘)作品千差万别，要获得现成的、放之四海皆准的象征意义的解释是不可能的，也是不可取的。因此，这就要求箱庭调理者在学习基本的象征意义基础上，学会探索象征意义的方法，自我体验和感悟箱庭(沙盘)的象征意义。放松室是常用的一种行为调理方法。

团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所，面积大约50-60平方米，配用可以挪动的桌椅,铺上地板，配有空调和多媒体影像设备，并配备有团体心理辅导活动器材。放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练，个体学会精神上及躯体上放松的一种技术，是常用的一种行为调理方法。放松室配备有音乐减压调理系统，运用音乐特有的生理、心理效应，使来访者在咨询师的共同参与下，通过各种专门设计的音乐行为，经历音乐体验，达到消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪，消除心理障碍，恢复或增进心理健康。上海华东师大科教仪器以“真诚服务，用户满意”为服务宗旨。天津大学心理咨询室设备

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心理咨询室的设施与用具：文档资料和影像资料类（活动记录类资料）：心理咨询室需要做好各种资料的收集和档案的建立工作，除了大规模的心理测试和建档之外，还应该注意日常资料的收集和整理，包括面谈预约记录表、咨询记录表、咨询室日记、来访者档案、咨询案例分析与整理、咨询室的各种计划与总结等。同时，还应准备和收集有关的录音、影像和影碟资料，如上心理健康教育课的录像、音乐放松带、音乐治疗带、一些心理影片、喜剧片、小品相声等。天津学校心理咨询室设备哪家好

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