安徽公安心理咨询室设备配置

心理健康信息化管理平台平台为危机筛查及心理工作规范化信息化平台，基于树理论、空心病理论研发，主要用于高校心理危机干预和心理信息化管理。平台包含学生端、管理端，学生端可以完成测评任务、预约咨询、自主获得专业知识等；管理端根据角色不同分开管理。管理员可以添加资源、管理用户、下发任务、发布新闻等；咨询师可以进行心理评估、咨询干预、 预警筛查、追踪重点人群、统计上传风险信息等；院系领导可以查看上报详情、人员风险级别等。通过信息化系统管理，可以帮助学校进行风险筛查、日常心理检测，建立标准化工作体系，多方面维护师生心理健康。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所。安徽公安心理咨询室设备配置

VR心理训练系统是采用虚拟现实技术结合智能语音引导系统、生物反馈技术运用于减压放松训练，将头脑中的积极想象转化为呈现在个体眼前的具体情境，营造出多方位、立体式、多感知的放松空间。系统包含：压力评估、放松训练、冥想放松、呼吸放松、肌肉放松、音乐放松、生物反馈、艺术天地、心境空间、心理影院、中控系统等十几个模块，数百个放松单元。心理接待区是心理咨询师对来访者进行个体辅导的地方，同时也可用于来访者等候的区域，这个功能区配备的心理设备相对简单，但是一般来讲又必须具有这个功能区。该区域常用的心理设备有心理接待沙发茶几、心理书籍、心理挂图、心理沙漏、心理挂钟等。安徽公安心理咨询室设备配置心理咨询室的布置要首先考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。

心理咨询是一项专业性较强的工作，需要经过专业学习和训练的人员担任，心理辅导室的人员装备从配备比例到任职资格条件都要达到专业水准。心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师，且需要心理学类本科学历和相关资格证书，再经过专业培训方可胜任心理辅导室工作。省、市示范性高中、示范性初中和示范性小学至少配备1名以上专职心理咨询教师和1名以上的兼职心理教师。千人以上学校至少配备1-2名专职心理健康教师负责心理辅导室的各项工作。

心理自助系统通过为人们提供专业的心理知识、丰富的心理训练和心理健康课程、多方面的心理指标自测和自助式的心理问题解决方案来多方面提升使用者的心理素质和心理健康水平。学校心理咨询室不仅提供心理健康咨询和团体辅导，心理自助服务系统也是学校心理咨询室的重要功能之一。融合了心理学、计算机、多媒体等多类科学技术，系统涵盖单位动态、师资介绍、心理测评、心理游戏等多种形式内容，充分发挥心理健康自助的作用，是学校心理咨询室布置的品质之选。心理咨询室设备可以了解内心情感与情绪的真实状况。

心理测评系统又称为心理测评工具、心理测评软件、心理测量系统等。是心理咨询师的重要辅助工具之一，心理测评综合测评系统基于个体心理的发展特点，通过对个体的能力、自我、适应、人际关系、智力、职业生涯等方面进行多方面评估，了解个体心理健康状况，建立心理健康档案，帮助来访者及时减轻心理困扰。很多心理问题，都可以通过心理测评来找到原因，进而为心理咨询师进行针对性辅导提供科学依据。心理测评室的中心构成产品就是心理测评系统，还包括测评电脑、办公桌椅、心理挂图等。心理咨询室设备的建设有所讲究。甘肃幼儿园心理咨询室设备多少钱

心理咨询室设备可以克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。安徽公安心理咨询室设备配置

虚拟现实心理训练系统在放松减压、音乐减压等专业理论基础上，运用VR虚拟现实仿真技术、生物反馈技术、智能语音引导技术研制开发，帮助用户开展心境放松训练。内置15个功能模块、几十个仿真场景，通过心理评估、应激训练、场景放松等模块，充分满足用户各项心理训练需求。并且，利用VR头显、智能训练舱360°多方位、立体化还原真实情景，为用户带来沉浸式训练、放松式体验。通过生理采集仪实时监测用户生理数据，可以使用户在训练的同时及时了解自身心理状态，从而帮助用户提升情绪稳定性、身心耐受力、心理放松能力。安徽公安心理咨询室设备配置

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