于都3+2五年制大专哪个好

五年制大专和3+2大专的区别：五年制大专和3+2大专的区别主要有：学习学校不同，就读方式不同，含义不同登等几点。1、学习学校不同，五年一贯制大专是在普通高等大专学校就读，3年中专2年大专不在同一所大专院校完成。2、就读方式不同，3+2大专是分中专和大专两个阶段，前面三年中专段、后两年大专段，部分学校是5年均在中专院校完成，也有的3+2大专前面三年在中专学校就读、后2年在大专院校就读。3、含义不同，3+2大专学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试，成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。五年制大专由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书。3+2五年制大专一般指的是中高职衔接课程，主要招收的也是初中毕业生。于都3+2五年制大专哪个好

3+2大专一般指的是中高职衔接课程，主要招收的也是初中毕业生，只是学生前面三年大多是在中职学校，后2年再进入合作大专院校学习。学生毕业会获得中专和大专文凭。在中职学校学习期间按中职标准收费，大专学习期间，按大专院校标准收费。3+2由于是中高职衔接模式，所以前期是按照中职院校标准录取，学生只需要参加升学考试衔接高职院校，从而获得专科文凭。3+2大专一般会在不同的学校就读。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。兴国3+2五年制大专优势3+2五年制大专中三年中专毕业后，如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。

3+2五年制大专的优势：易于就业：五年一贯制大专的优势和特点在于贯通了高中和大专的课程，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养。初中毕业生不仅可以学到与企业接轨的专业技能，而且与传统大专同专业学生相比，在实际动手与操作能力等方面更符合企业的需求，在社会竞争中更具优势。部分重点专业的学生受到企业的高度认可。3+2五年制大专学校通常会与多家大型企业长期合作，确保毕业生的高就业率，并且每年会有几次大型的公益活动、以及人才招聘会，推荐就业，确保每个学生的就业有个保障。

3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，无需考试直接到联合所办学校完成2年课程，拿到全日制大专毕业证，前面三年免收学费，后两年实行大专收费标准，分段式教学，学生毕业后可参加专升本继续深造。3+2五年制大专的经济优势：其一，“3+2”学生在校学习期间前面三年实行中职院校收费标准，按国家资助政策减免学费，可以为家庭节省出一大笔的费用；其二，由于在校学习时间总体节省一年，又可以节省出相应的消费，这对于每个家庭来讲是一个利好的因素；其三，因为可以提早毕业就可以提前就业，提前减轻家里的经济负担。所以3+2大专的经济优势非常明显。3+2五年制大专毕业后可以进行专升本、考研、公务员考试及进入事业单位等。

3+2五年大专是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专院校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、只招收应届初中毕业生，学制五年，成绩合格后，获得国家认可的统招大专学历。教育部电子注册，毕业后学校推荐安置也可参加专升本继续深造。3+2五年制大专的四大特点：1.中、高职贯通，投入小回报大。它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。2.统筹安排课程体系，确保人才培养要求。统筹安排中、高职教育课程体系，既保证了高等教育的文化素质要求，又达到了培养国际化专业技术人才的目的。3.开设社会实用型专业，推进人才复合型发展。在专业设置上，以经济和社会需求为导向，开设社会实用型专业，充分体现实用、新兴、现代、复合等特征，培养全方面、复合型人才。3+2五年制大专是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时有一定专业技术技能的人员。江西3+2五年制大专学校有哪些

3+2五年制大专既保证了高等教育的文化素质要求，又达到了培养国际化专业技术人才的目的。于都3+2五年制大专哪个好

五年制大专与3+2有什么区别？1、3+2大专和五年一贯制都是招生应届中考生。3+2大专是二二分段的，前二三年在中专院校学习，后二年大专院校学习，五年一贯制的是五年都是在大专院校学习的。2、3+2大专及5年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3+2大专与5年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。3、五年制大专学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。于都3+2五年制大专哪个好