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计算机网络的诞生阶段：20世纪60年代中期之前的一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统，典型应用是由一台计算机和全美范围内2000多个终端组成的飞机订票系统，终端是一台计算机的设备，包括显示器和键盘，无CPU和内存。随着远程终端的增多，在主机前增加了前端机(FEP)。当时，人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来，实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”，这样的通信系统已具备网络的雏形。赣州应用技术职业学校。计算机网络技术的主要就业部门:市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。安远计算机专业大专院校咨询电话

数据通信是计算机网络的基本的功能，它为资源共享提供了一个基础平台，所有的资源共享都是建立在数据通信的基础上的。数据通信包括数据传输交换时的格式、传输差错时的控制、传输速度的匹配约定等。同时较之资源共享功能不同，计算机网络为人们提供了丰富多彩的通信业务模式，归纳起来有以下几类：（1）信息查询与检索，如基于WWW的Google、Yahoo等。（2）文件传输与交换，例如FTP等。（3）电子数据交换技术（EDI，Electronic Data Interchange）。（4）电子邮件（E-mail）。（5）远程登录（Telnet）。（6）信息点播，如视频点播（VOD，Video on Demand）。（7）远程教学。（8）可视会议。（9）虚拟现实。（10）办公自动化（OA，Office Automation）。（11）电子公告牌，BBS，QQ聊天等。（12）交互式网络游戏。安远计算机专业大专院校咨询电话计算机网络技术是培养具备从事程序设计、Web的软件开发的网络高技术应用型人才。

计算机网络技术与计算机应用技术的区别？计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、单独的计算机相互连接的集体。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。计算机应用技术，Technology of Computer Application，狭义：可以利用任何一种计算机软件的任何一功能，为可能用到它的人提供一定的服务。广义：对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力，可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之，凡是利用计算机软件，为需要或者可能需要它的人提供服务的技术，就是计算机应用技术。

随着传统企业的网络化改造逐渐深入，大量的传统企业也需要各种网络人才，相关岗位的数量也是比较庞大的。与IT行业内的要求不同，传统企业对于网络人才的要求更注重知识结构的多方面性，除了要掌握各种网络相关知识之外，还需要掌握企业内部使用的信息化相关技术，主要涉及到操作系统、数据库、办公类软件等等。随着大数据、云计算、物联网和人工智能的高速发展，这些领域也会逐渐释放出大量的就业岗位，对于网络技术专业的学生来说，如果未来想进入这些新兴领域，要积极学习相关知识，增加自身的动手实践能力。计算机网络技术实现资源的全方面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。

计算机网络技术与数字媒体的区别：计算机网络技术:主要负责的是培养具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。数字媒体主要负责的是数字媒体技术专业学习设计、影视制作、动画、基础程序等等。数字媒体的发展不再是互联网和IT行业的事情，而将成为全产业未来发展的驱动力和不可或缺的能量。数字媒体的发展通过影响消费者行为深刻地影响着各个领域的发展，消费业、制造业等都受到来自数字媒体的强烈冲击。这两个专业发展的方向不一样，就业方向也不一样，但是未来发展的就业前景是一样的，都是顺应时代发展的潮流，符合大众的选择。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。安远计算机专业大专院校咨询电话

基于互联网的信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段。安远计算机专业大专院校咨询电话

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、单独的计算机相互连接的集体。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。就业方向：计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。安远计算机专业大专院校咨询电话

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