章贡幼师专业高职院校

幼师专业主要是针对学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了幼师事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。幼师的科目比较多，是14~16科左右。但由于科目的知识都与生活息息相关，很好理解，难度比较低，加上不用考数学和英语，所以容易通过。较快2~3年便可取证。老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。章贡幼师专业高职院校

幼儿教师需要哪些条件？幼儿教师需要的条件有：1、对学生充满爱心，用心开导，找到适合幼儿的教育方法；2、严格要求自己的举止和谈吐，穿着得体；3、热爱教育事业，保持一颗执着的事业心；4、良好的沟通能力，用语言和非语言的方式关注、鼓励与幼儿的谈话。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心多方位发展。幼儿教师在教育过程中的角色不仅是知识的传递者，也是幼儿学习活动中的支持者、合作者、引导者。龙南幼师专业大专院校目前，高职幼师、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。

男幼师是个非常有前途的职业。理由有三：一是社会潜在需要大。现在都是独生子女，父母工作节奏加快，尤其是父亲在外奔波时间比过去长，孩子会过度依恋母亲，加上没有兄弟姐妹，孩子的女性气质会比较明显，如娇气、黏人、胆小等。其实孩子三岁之后，就非常想与父亲在一起了。男性气质中的坚强、利落、乐观、大胆等是孩子们向往并渴望学习的。当父亲不能经常影响孩子的时候，男性老师的介入就显得比较重要了。二是职业界限正在打破。如今的社会是个多元化的社会，职业的性别边界正在被打破，在广东、北京、上海、深圳等大城市，出现了不少以男性冲击女性行业的现象，如男保姆、男护士、男幼师等。男性介入这些职业，不光给这个行业增添了活力，同时，也正在以其独特的身份与特点，冲击女性在这个领域里的不可动摇的地位。三是职业规划越来越清晰。幼儿教育对男性来说，有其得天独厚的条件，男性性格中阳光、坚强、机智、刚毅的特性是女性老师无法比的。男性在幼儿园有更广阔的个人发展空间。竞争对手少，成为“稀有品种”，这也是为什么上海男幼师薪资居高不下的主要原因。在与幼儿打交道的过程中，可以培养很多职业通用能力，如灵活沟通能力、亲和力、影响力等。

男幼师带给孩子们不一样的感受：（1）注入阳刚气，促进孩子心理与人格的健康发展 “一所学校里，需要一定比例的男教师，刚柔相济，才能促进学生的心理、人格多方面发展。 （2）完善孩子的知识面 在幼儿园，女幼师则一般都给幼儿讲童话，而男幼师在幼儿园教育中给幼儿讲得更多的是历史传奇故事、各地民情风俗、英雄人物等，孩子们对这些都很感兴趣。（3）更能和孩子玩到一起 男幼师一般能够和幼儿尽情的玩耍和忘我的游戏，而女幼师由于性别的约束，在幼儿活动中往往很难和幼儿真正的打成一片。（4）代替父亲角色 刚入园的小朋友一下子很难适应幼儿园，有的小孩子在家与父亲接触的比较多，如果男幼师用父亲的方式与他沟通，效果会很好。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将传染幼儿，给幼儿树立一个良好的榜样。

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将作为幼儿的榜样，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。男性天生比女性有冒险精神，他们也勇于追求更高更远的目标，这样有助于培养孩子勇敢、进取、冒险等品格。龙南幼师专业大专院校

走进幼儿园不难发现，幼儿园里女老师比比皆是，却难觅到男老师的踪影。章贡幼师专业高职院校

虽然报考幼师专业的男生很少，但这两年报考该专业的学生观念却发生了很大变化。以前男生报考该专业可能是不小心或者违心所为，近两年则多是因为喜欢主动为之，相信随着观念的转变，报考该专业的男生会越来越多。 以前，在幼儿家长眼里，男幼师等同于“孩子王”，只是带着孩子玩，认可度没有女老师高。随着对孩子的教育越来越重视，家长对男幼师在孩子成长中所起作用的认识也越来越，幼儿园对男幼师的需求也越来越迫切，男幼师的社会地位开始得到认可。一些家长在孩子报读专业时的态度也发生了变化，开始支持孩子报读幼师专业。章贡幼师专业高职院校

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