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计算机网络技术以服务为主题的发展模式：计算机网络系统的主要功能就是以网络和目的性实现网网络使用实现的，也是计算机网络系统研发和创建的主要出发点。与此同时，在技术发展的推动下、以及网络技术发展提供众多完善的应用服务促进了计算机网络技术的应用范围，所以，运用需要是计算机网络的基础，创建和完善的服务是其主要目的。信息整理的功能的完善是以计算机网络技术为发展前提的，进而也能更好的保障和提高了其他行业发展。计算机网络系统是由通信子网和资源子网组成的。上犹计算机专业职业学校怎么样

计算机网络的交换方式分类：（1）电路交换（2）报文交换（3）分组交换。电路交换方式类似于传统的电话交换方式，用户在开始通信前，必须申请建立一条从发送端到接收端的物理信道，并且在双方通信期间始终占用该通道。报文交换方式的数据单元是要发送的一个完整报文，其长度并无限制。报文交换采用存储--转发原理，这点有点像古代的邮政通信，邮件由途中的驿站逐个存储转发一样。报文中含有目的地址，每个中间节点要为途经的报文选择适当的路径，使其能到达目的端。上犹计算机专业职业学校怎么样计算机网络技术主要是网络通信领域，计算机作为辅助网络应用的工具。

计算机网络的定义：计算机网络的简单理解是：一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集体。计算机网络就是利用通信设备和线路将地理位置不同，且功能单独的多个计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件（即网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等）实现网络中资源共享和信息传递的系统。从定义中可以看出此概念涉及以下4个方面的问题。（1）至少两台计算机及其他设备（如打印机、外接硬盘等）互联。（2）通信设备与线路介质。（3）网络软件，通信协议和网络操作系统。（4）联网计算机的“单独自治”性，主要是为了将计算机网络与主机加终端构成的分时系统，以及与主机加从属计算机构成的主从式系统区分开。如果一台计算机带多台终端和打印机，这种系统通常被称为多用户系统，而不是计算机网络；而由一台主控机带多台从控机构成的系统，是主从式系统，也不是计算机网络。

计算机网络的诞生阶段：20世纪60年代中期之前的一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统，典型应用是由一台计算机和全美范围内2000多个终端组成的飞机订票系统，终端是一台计算机的设备，包括显示器和键盘，无CPU和内存。随着远程终端的增多，在主机前增加了前端机(FEP)。当时，人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来，实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”，这样的通信系统已具备网络的雏形。赣州应用技术职业学校。计算机网络技术是培养具备从事程序设计、Web的软件开发的网络高技术应用型人才。

计算机网络技术专业毕业生就业主要围绕与IT技术相关领域为主，可从事岗位主要包括：网络工程师进入各类系统集成相关公司、网络设备生产制造公司等从事网络组建工作。主要负责帮助需要组建的企事业单位利用网络设备搭建网络环境、设备调试；或者负责公司网络产品的售前、售后服务。Java软件工程师进入计算机行业科技公司或服务型企事业单位从事网络应用前端和后端的开发工作。信息安全工程师进入信息安全领域相关企事业单位从事企业网络和安全系统架构和管理相关工程；负责安全咨询服务项目，包括售前支持、售后实施工作。网络/系统管理员进入各类生产或服务型企事业单位、电信IDC机房从事单位内部的计算机网络的维护和管理工作。主要负责公司网络终端的安全管理及日常维护管理工作，保障公司网络通讯系统的畅通及应用系统的正常运行。云计算运维工程师进入各类互联网企业从事云计算机平台的搭建、维护工作，主要负责帮助企事业单位组建和管理云计算平台；或者负责公司云计算产品的售前、售后服务。计算机网络技术专业课程：信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、分布式数据库、大数据处理技术等。上犹计算机专业大专学校

数据通信是计算机网络的主要的功能之一。上犹计算机专业职业学校怎么样

计算机网络技术专业主干课程：信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。计算机网络技术专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德和人文素养 ，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向：主要面向各类企事业单位，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。上犹计算机专业职业学校怎么样

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