赣州幼师专业职业学校咨询

幼师是就业率排名较高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不光要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此幼师在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。 同时男幼师也是比较稀少的，很多幼儿园需要男性来教学，所以男幼师可能会容易找到工作。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将传染幼儿，给幼儿树立一个良好的榜样。赣州幼师专业职业学校咨询

社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求大量“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能多方面、心态好、愿意长期在本园工作”的幼师专业毕业生。这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。重点发展农村幼师，贫困边远山区高素质的小学教师奇缺，而高职幼师、初等教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师和小学教师的要求。目前，高职幼师、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。章贡幼师专业优势童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

男幼师带给孩子们不一样的感受：（1）注入阳刚气，促进孩子心理与人格的健康发展 “一所学校里，需要一定比例的男教师，刚柔相济，才能促进学生的心理、人格多方面发展。 （2）完善孩子的知识面 在幼儿园，女幼师则一般都给幼儿讲童话，而男幼师在幼儿园教育中给幼儿讲得更多的是历史传奇故事、各地民情风俗、英雄人物等，孩子们对这些都很感兴趣。（3）更能和孩子玩到一起 男幼师一般能够和幼儿尽情的玩耍和忘我的游戏，而女幼师由于性别的约束，在幼儿活动中往往很难和幼儿真正的打成一片。（4）代替父亲角色 刚入园的小朋友一下子很难适应幼儿园，有的小孩子在家与父亲接触的比较多，如果男幼师用父亲的方式与他沟通，效果会很好。

关于幼师:幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的多方面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，多方位的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心共同和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不光光是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。就目前我国的实际情况来看，儿童教育方面的人才是非常的稀缺的。

幼儿园中需不需要男教师的存在这是一个值得探究的问题，通过实际的调查和探究我发现存在两种情况，首先有的幼儿园不喜欢要男教师，因为什么幼儿园资源的问题，男教师需要单独安排宿舍，有的比较好一点的幼儿园或者是公办幼儿园是喜欢要男教师的。为什么呢，因为她们觉得男教师有自己的优点，那么幼儿园男教师到底有没有存在的意义，我觉得是有的。不管是从学前教育领域的“南陈北张”到我国个男幼儿园老师的先驱者张宗麟先生，在考入南京高等师范教育系，毅然决然的辞去的诸多教授希望他能够做他们的助理，而是追随陈鹤琴先生研究幼儿教育，成为我国男性大学生中幼儿园老师的首任，张宗麟先生在学前教育领域工作过程中总结出了一个认识那就是：学前教育男女师资比例合理调配，才有利于幼儿身心和谐发展。某些幼儿园还会有一到两个月左右的寒暑假，幼师也会拥有相应的带薪休假。章贡幼师专业优势

老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。赣州幼师专业职业学校咨询

我国目前的高等教育已经历史性地进入了公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的现在，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼儿园的，也就了幼师专业毕业生的就业。幼师是当下较热门的专业，幼师毕业生除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。在可预见的未来二十年内，本专业人员将是就业的黄金期。在幼儿园收费高于义务教育阶段收费的现状下，幼师的薪酬水平也普遍偏高。赣州幼师专业职业学校咨询

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