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成长档案中收集幼儿不同时期的作品、教师的观察记录、照片、影像资料等，这些可以为教师和家长提供关于幼儿的成长与发展的丰富信息。幼儿在各个领域的发展水平有没有进步？是否达到了规定或预期的发展目标？存在的优势和不足到底有哪些？这些都需要用科学、合理的方式来予以评估。教师通过成长档案袋，在一段时间里积累的各种作品特点及记录来评估幼儿，使终结性评价与形成性评价结合起来，也保证了评估的准确性。通过收集幼儿的作品，与幼儿一对一的交谈及观察，教师可以发现了解每个幼儿身心发展特点，了解幼儿如何学习，以及他们的独特兴趣、能力与需求。档案可以让幼儿思考自己的进步情况，研究表明，曾经经历过整理自己的经验、检视自己的作品和思考自己进步情况的幼儿，会逐渐学会自我评价并为自己制定学习目标。大班成长记录教师推荐的册购买就找成都与众科技有限公司。小班成长网友推荐的档案批发厂家

开始时让家长了解档案袋的用途，可以邀请家长在家里收集幼儿自发的作品、照片等，并鼓励家长记录幼儿在家中的一些逸事趣闻将它们送到幼儿园，加入到档案中，了解幼儿在家中的情况。档案收集的主要是幼儿作品，但是这些作品一般都应该配上教师的记录，教师应该在作品旁边记录下作品产生的时间、地点、背景以及教师对该作品的意见和幼儿自身对该作品的意见。同时教师也要注意不定期的写一些观察记录，放进档案中，教师的记录应该是伴随幼儿在园的整个过程。孩子成长值得参考的档案样例大班成长记录家长推荐的册购买就找成都与众科技有限公司。

成长档案可以将幼儿的各种作品和相关资料收集和积累起来，为幼儿发展水平的评估，提供、丰富、生动的信息。老师通过成长档案袋在一段时间里积累的各种作品及记录，用以评估幼儿，使终结性评价与形成性评价结合起来，促进评估的准确性。通过收集幼儿的作品，与幼儿一对一的谈话及观察，老师可以了解每个幼儿身心发展特点，了解幼儿如何学习，以及他们的独特的兴趣能力和需求。根据这些发现，老师可以思考重新塑造课程，使其符合幼儿的发展需求，这种思考与改变也可以提高教师的专业素质。

幼儿成长档案是幼儿生活的一个缩影，它记载了一段时间内幼儿的成长历程。这是对幼儿生活、学习、游戏过程中成长足迹的真实记录，同时也是家园联系的有效形式。1、描述幼儿成长与发展的过程成长档案中收集幼儿不同时期的作品、教师的观察记录、照片、影像资料等，这些可以为教师和家长提供关于幼儿的成长与发展的丰富的信息。2、动态评估幼儿的发展水平幼儿在各个领域的发展水平有没有进步，是否达到了规定或预期的发展目标，存在的优势和不足到底有哪些，这些都需要用科学、合理的方式来予以评估。电子册购买就找成都与众科技有限公司。

文采比较好的家长，还可以在目录后面写一个父母寄语，或者是前言之类的，会显得更加温警的，我...的比较匆忙，所以没有来得及写。做好了内容，下面就可以把这些内容，按照之前做好的目录的顺序放在资料夹中，为了美观，我买的插页式的资料夹，也有一些打孔式的都可以。放内容的时候，要记得按照主题放到一起，根据目录进行排放，不要弄得乱七八糟的。为了使整个成长档案更加美观，可以做一些小贴画贴在上面家长可以用宝宝的语言来写，避免用家长的语言平铺直叙用彩色笔在照片周围做一些点缀，也会增加档案的生动性。快速制作册购买就找成都与众科技有限公司。小班成长家长喜欢的档案比较

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家长也可收集幼儿的作品，反馈幼儿在家的行为表现。通过多层次、多侧面的互证，对幼儿进行立体环绕式的评量，从而使获得的信息更具信度。幼儿发展评价是一项长期追踪式的评价，将档案袋评价应用于幼儿发展评价过程中有一定的适切性。但在很多时候，教师把档案袋评价窄化为作品分析。其实不然，幼儿的成长档案就像一个大口袋，记录的是幼儿方方面面的表现，因此，评价方法上要更加丰富。幼儿教师的评价工作纷繁复杂，档案袋中需要采集、收纳的信息包罗万象。小班成长网友推荐的档案批发厂家