江苏教育领域3D打印

技术发展与推广1987年，卡尔・迪卡德和他的老师共同开发了选择性激光烧结技术（SLS），使用激光将粉末材料烧结成型。1988年，出现了熔融沉积建模（FDM）技术的雏形，斯科特为了给自己女儿制作一个玩具青蛙而发明了这一技术。1991年，Helisys公司售出了台叠层实体制造（LOM）系统，通过逐层粘贴纸片并切割成型。1993年，麻省理工学院申请了“三维印刷技术”。1995年，美国ZCorp公司从麻省理工学院获得授权并开始开发3D打印机。2005年，市场上高清晰彩色3D打印机SpectrumZ510研制成功。3D打印技术推动数字化制造，减少库存和物流成本。江苏教育领域3D打印

FDM熔融沉积成型（Fused Deposition Modeling）技术特点：通过加热和熔化丝状的热塑性材料，喷头将熔融状态下的材料挤出并终凝固，逐层堆积形成终的成品。应用范围：因其操作简便、成本较低，广泛应用于教育、家庭DIY、原型制作等领域。市场普及度：作为桌面级3D打印的，FDM技术在市场上具有较高的普及度。

SLA立体光固化成型（Stereo Lithography Apparatus）技术特点：使用特定波长与强度的激光聚焦到光固化材料表面，使之由点到线、由线到面的顺序凝固，完成一个层面的绘图作业，然后逐层叠加构成一个三维实体。应用范围：因其打印精度高、表面质量好，常用于珠宝设计、牙科模型、精密零件等领域。市场普及度：在专业级3D打印市场中，SLA技术占据重要地位。 江苏工业3D打印技术远程打印，实现跨地域即时制造。

减少材料浪费：3D 打印是一种增材制造技术，它是根据模型的形状逐步添加材料来构建物体，相比传统的减材制造方法，如切削、磨削等，能够减少材料的浪费。在传统制造中，大量的原材料会在加工过程中被切除掉，而 3D 打印只在需要的地方添加材料，提高了材料的利用率，降低了生产成本，同时也更加环保。分布式制造：3D 打印技术使得生产不再依赖大规模集中化的工厂和复杂的供应链体系。通过数字化模型，产品可以在不同地点的 3D 打印设备上进行本地化生产，减少了产品运输和库存成本，提高了生产的灵活性和响应速度。对于一些紧急需求的产品或偏远地区的产品供应，分布式制造具有很大的优势。

定制化与批量生产融合：当D 打印主要集中于个性化定制和小批量生产，但随着生产速度提升和材料种类丰富，定制化与批量生产的界限逐渐模糊。像汽车制造等大型企业已开始利用该技术生产标准化零部件，未来会有更多个性化产品推出，不过也需要在灵活性与生产效率间找到平衡。材料多样化与环保化：除常见的塑料、金属和陶瓷等材料，新兴的环保型材料以及可生物降解材料的研究正在进行。全球对环保和可持续发展的要求日益提高，低成本的回收材料将在生产中得到更广泛应用，但这些环保型材料的普及还需经过技术验证与应用适应性评估。3D打印，也称增材制造，以数字模型为基础逐层构造物体。

定向能量沉积（DED）原理：金属材料在沉积的同时被强大的能量馈送和融合。子类型：粉末激光能量沉积、线弧增材制造（WAAM）、线电子束能量沉积、冷喷涂等。材料：金属线材或粉末。特点：用于逐层打印，也常用于修复或增加金属物体的特征。7. 剥离层积原理：将非常薄的材料堆叠和层压在一起，产生3D物体或堆叠，然后用机械或激光切割形成终形状。类型：层压对象制造（LOM）、超声波固化（UC）等。材料：纸张、聚合物、片状金属等。特点：能够快速生产，但精度可能较低，且浪费较多材料。3D打印在汽车制造中加速概念模型制作，缩短研发周期。连云港透明3D打印工厂

它支持远程制造，通过共享数字文件实现全球协作生产。江苏教育领域3D打印

实际应用中的生产效率表现：

在产品原型制造方面：3D打印可以快速将数字模型转化为实物，几天内就能完成一个复杂产品原型的制作，相比传统的模具制造等方法，缩短了开发周期，提高了效率。

在小批量零部件生产方面：对于一些复杂形状、小批量的零部件，3D打印无需制作模具，可以直接生产，生产周期短，成本相对较低。但如果是大规模批量生产相同的简单零部件，传统的注塑成型、冲压等方法生产效率更高。

随着技术的不断发展，3D 打印的生产效率在逐步提高。例如，新的打印技术不断涌现，设备制造商也在通过改进硬件设计、优化软件算法等方式来提升打印速度和质量，未来 3D 打印技术在更多领域将具有更强的竞争力。 江苏教育领域3D打印