四川校园阅读活动如何策划

校园教育的根本在于学会学习，促进性格与个性全在发展为重点，从这个理念为始，学习的主体地位必须得到保证、良好的学习习惯必须培养。通过不断推动读书活动，让学生学会去获取、去探求、去寻觅、去掌握，从感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，**终形成习惯。古希腊伟大的哲学家柏拉图说过：”强迫学习的东西是不会保存在心里的。“课外阅读是把追求学问变成学习自觉自愿的行为，有助于实现增强学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体性格形成的。老师可以在声阅导读屏上推荐好书或者介绍好书等内容。四川校园阅读活动如何策划

阅读可以增加人的文化素养，传统的读书方式可能已经无法满足现在人的追求和社会的发展形势。不****要大量的阅读，更需要做到灵活阅读，将所阅内容灵活的应用到现实的学习和工作中去，要求人对知识体系要在一个系统性的认识基础之上，对知识不再有刻板的复制和抄袭。传统意义上说的“死读书、读死书”，估计也就是说人阅读了大量了东西，但是终究是无法将理论和实践结合起来。从古至今，又有多少学子是因为读书走出眼前的困境，又有多少学子是因为读书让他们走上了不归路的，所以提升人们的阅读素养是阅读的真正目的。读书的重要性与校园阅读活动阅读策略校园阅读不仅提高了学生学习的效率。

校园阅读活动的主题不限制于单方面，可以是多丰富多彩的。可以是校园文化特色，也可以是学样特色，或者是师生共读等等文化主题思想。很多学校都会有自己特色文化，他们通过主题思想引起广大师生们的共鸣。例如，改变人生，从阅读开始；沐浴书香，放飞心灵；书是生活的保鲜剂；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书，用知识改变命运，智慧书写人生；阅读史即是一个人的精神发展史；读书是人与思想 的沟通，读书是人与灵魂的碰撞；读书是生活的点缀，是我快乐的源泉；等等，这些都直接说明了阅读对人生的影响。

读书可以使人更充实、丰富、使思想训练、境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式都有益处，读书也可以开阔视野，书本中的知识 可谓是包罗万象，通过读书，可以拓宽视野。阅读的好处大致分为以下几点。1、获得乐趣：孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光，换成巨大享受的时刻。”让休闲时光更充实，阅读让你以文字 为桥梁进进别人的故事、走进高人的头脑，正是你思维和乐趣的主要来源。2、可以帮助我们解决问题：我们学习、生活或者工作上遇到的的很多问题都可以通过阅读来解决。3、增加技能和知识：从幼儿园到大学，我们基本上都学技能、学知识。走进社会以后，我们仍然通过阅读学习新的知识和新的技能。4、提高社交魅力值：三毛常说：“腹有诗书气自华”，气质好了，魅力自然而然就会上升，多读书在社交中可以增加话题，更容易理解他人。阅读活动分为自主阅读、小组阅读、兴趣阅读、学科阅读等。

学校在建设智慧图书馆项目中，图书馆自助借还书系统除了正常的借还功能外，也承担着管理校园各种阅读活动的任务，通过图书馆智慧管理系统可以更高效的对学习活动进行管理：发布、推广、宣传、登记、签到、过程记录、评价等等，快捷将数据上传、汇总到校园智慧系统上。图书馆的功能也从原来藏书、存书、借还书的功能中慢慢丰富起来，承载着举办校园阅读活动、研讨活动、师生交流活动的任务。从原来的封闭式空间发展成为现在半开放式的学习空间，旨在于让校园的泛在学习成为校园常态化的现象。为了方便阅读，校园通常会设置开放的和半开放的阅读空间。上海线上校园阅读活动策划

声阅阅读评价可以在智慧校园系统功能自助选择使用。四川校园阅读活动如何策划

当一个孩子成长到一定阶段以后，就会进入到自我学习的过程，所以学习竞争力是我们每一位家长都非常关心的问题，特别是孩子如何学习的掌握学习方法、学习知识、社会技能等方面的问题，都会让我们每位家长感到特别焦虑。但我们知道学习也好，成长也好，这里面还是会有一些科学性的，所以当孩子们在学习过程中还是需要用一些科学原理的，比如说孩子要好的学习，他要保持对这个世界的好奇心，首先要有提问的能力，说明他有思考的能力；再者就是我们所说的阅读力，其实阅读力即是学习力，也就是我们所说的竞争力，阅读大部分锻炼的是孩子们的底层能力，包括我们说的知识留存率。所以阅读特别重要，关系到每个人能力的培养。四川校园阅读活动如何策划