重庆校园图书漂流角意义

图书漂流提示语精选 1. 人的知识愈多，人的本身也愈臻完善 2. 书是学习的宝库，只有我们爱护它，它才会给我们提供**大的知识财富 3. 知识是成功的钥匙，只有我们把握好这把钥匙，才可以进入成功之门 4. 笔声，纸声，翻书声，此时无声胜有声 5. 请把你的钱带回你的家，请把图书馆的书留下 6. 轻轻的来，静静的找，细细的读，悄悄的走 7. 思考是智慧花蕾待放的前夜 8. 读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长 9. 理想的书籍是智慧的钥匙 10. 吾生而有涯，而知也无涯 11. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 12. 认认真真读书，堂堂正正做人 13. 看书该是云淡风清，平湖秋月 14. 生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴 15. 人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇 "读书表面看起来似乎对人帮助不大，但这些东西迟早会变成你的骨头和血肉，和你融为一体。重庆校园图书漂流角意义

读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人导航。养成良好的读书习惯，对学生的现在和将来的学习和生活都会带来很大的益处，可以使德育与教学两大教育资源相互整合，相得益彰。在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。为了方便家长和孩子买书，我们利用黑板报、宣传栏定期为学生推出必读书目、课外阅读书目，背诵诗文的篇目，鼓励学生“读经典书，做有志人”。江苏书香校园图书漂流角宣传在心中想象一本书的“旅行”，这是阅读之外的另一种乐趣了，相当奇妙。

兴趣是**好的老师。通过图书漂流活动，激发了孩子对阅读的兴趣。比 如，尽管家里也有很多图书，但是图书漂流活动一开始，我的孩子就迫不接待的要 借书，而且他已经想好了要借那本书，借回去的书还没来得及给他讲，他自己就先 津津有味地“读”一遍。还经常问我，“妈妈，什么时候能去阅览室看书”。我相 信通过这样的活动，孩子已经爱上了读书。 分享的过程，也是传递快乐的过程。通过图书漂流活动，不**为孩子和家 长，也为孩子们之间提供了一个分享读书的平台。在这个平台中孩子们不**可以学 到如何爱惜图书，养成爱读书、文明借书的好习惯，而且图书漂流就是孩子们分享 阅读的过程，从而他们在分享中感受到阅读的快乐。

读书不**可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人导航。养成良好的读书习惯，对学生的现在和将来的学习和生活都会带来很大的益处，可以使德育与教学两大教育资源相互整合，相得益彰。在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。为了方便家长和孩子买书，我们利用黑板报、宣传栏定期为学生推出必读书目、课外阅读书目，背诵诗文的篇目，鼓励学生“读经典书，做有志人”。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。

一、指导思想 通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。 从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后 的学习、生活和工作奠定坚实的基础。 活动口号：让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近 二、读书目的： 1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心 脾的书香里。 2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。 3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。 4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、准备工作： 1、开学初继续做好宣传发动工作，使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活 动的目标、任务。 2、继续建立班级图书角，并给班级图书分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良 好的读书氛围。 3、进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。 熙熙攘攘的校园，悄然形成了一股图书漂流热。每天漂流到这里的一百多本图书，总是很快就被一抢而空。重庆图书馆图书漂流角作用

与其让自己看过的图书束之高阁，不如让它们汇成知识的海洋，让更多爱读书的人去分享自己的精神财富。重庆校园图书漂流角意义

图书漂流提示语推荐 1. 书籍是灵丹妙药，博览群书百病消 2. 好书如挚友，友谊永**渝 3. 书是积累智慧的长明灯 4. 此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦 5. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的 6. 书籍是补充人们精神饥渴**好的营养物质 7. 书籍可以弥补人们的愚昧与无知 8. 轻轻地我走了，不留下一片纸屑 9. 让文明留下，把喧哗带走 10. 通晓千古事，尽在不言中 11. 看书，无需太多语言，也无须太多诠释，它需要我们用心成就，用心去解读 12. 书籍是我们情感的良医 13. 光阴易逝，岂容我待 14. 知识使人变得文雅 15. 不是一切真情，都需要用语言表达 16. 知识，永远是一叶通向理想之岸的小舟 17. 人们需要安静，需要思考 18. 我播下安静的种子，丰收知识的硕果 19. 吾生也有涯，而知也有涯 20. 营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫人生 重庆校园图书漂流角意义

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