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    职业中学，简称“职中”，是实施初等职业教育与中等职业教育的中学合称，包含职业初中和职业高中。在对受教育者传授文化课与职业技能理论、训练职业技能的同时，有计划地进行职业理想、职业道德和职业纪律教育，为各行各业培养初、中级生产服务等职业从业人员。大部分职业高中是上世纪八十年代中等教育结构的基础上由普通高中改建而成。大部分职业高中是上世纪八十年代中等教育结构的基础上由普通高中改建而成。在我国，职业中学兴办于1958年，包括农业中学、工业中学和手工业中学。1980年10月7日批转教育部、国家劳动总局《关于中等教育结构的报告》后，确认其为普通教育与职业教育相结合的中等学校[1]。大部分职业高中就是上世纪八十年代中等教育结构的基础上由普通高中改建而成。 来六盘水市军事技能职业学校学技能，涨知识，让你的孩子赢在工作的起跑线上。钟山区职业教育职业高中资讯

    全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，毕业颁发中职毕业证，参加对口高考后学生们可以根据成绩在招收对口高考的普通高校中自主择校。3+2高职教育班部分重点中职学校也开设3+2高职教育班，与高等职业技术学院合作，经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制总共五年，毕业后发给省教育厅验印的专科文凭，3+2班年按中专标准收费，后两年按专科标准收费。培养目标职业高中学校培养与现代化建设要求相适应，德、智、体、美发展，具有综合职业能力，在生产、服务工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。六盘水名优职业高中培训班报读六盘水市军事技能职业学校，学会技能和本领，成为社会有用的人才。

    其中包括强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态；提出的目标是，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效。为此，《“双减”意见》提出了具体要求，其中包括“压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”“坚持从严治理，规范校外培训行为”等。教育部将“双减”作为2021年部党组“一号工程”和教育督导的“一号工程”，将其作为解决人民**急难愁盼问题的重大民生工程，坚决把要求落到实处。教育部会同市场监管总局等多部门积极落实《“双减”意见》，发布了多个相关政策文件，其中包括《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》《关于加强校外培训机构预收费监管工作的通知》《关于做好校外培训广告管控的通知》等20余个配套文件。充分发挥学校教育主阵地作用，出台了关于加强作业管理、考试管理、课后服务、暑假托管的系列政策措施，促进学校减负提质。各地也纷纷行动起来，落实“双减”工作部署。经过各方不懈努力。

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18世纪末产生于欧洲。19世纪中叶后，随着资本主义生产的发展，有些国家在中等教育阶段设立。中国1922年颁布“壬戌学制”，用职业教育代替1904年颁布的“癸卯学制”中实业教育的名称，实业学校也随之改为职业学校，设初、高两级。中华人民共和国成立后，1951年学制，将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术（专业）学校。职业学校即停办。1958年至1965年曾一度兴办。1966年撤销。1980年后有较大发展。参见“职业中学”。中文名职业学校英文名vocationalschool简称职校类别中高等职业教育机构学校类型航空、旅游、财经、汽修、建筑、农林、计算机、商贸、师范等学校属性公办，民办职业学校政策发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。开放以来，我国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步和发展，《中国教育和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业学校或者培训中心。家有万金，不如一技在身，就读六盘水市军事技能职业学校学技术，做一个有用的人。

    全国校外培训机构已压减84%，培训市场野蛮生长现象得到有效遏制。深化考试招生阳光招考促进公平推进高校考试招生制度，维护好高校招生的公平正义，是保障和促进教育公平的必然要求。2021年，高校考试招生制度继续深入推进，备受关注的普通高等学校艺术类专业考试招生和高校高水平运动队考试招生，出台新举措。9月7日，教育部、国家体育总局联合印发《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，提出严格报考条件和资格审核、改进考试评价方式、提高文化成绩要求、完善招生录取机制、加大监督及违规查处力度等措施。其中多项引发社会关注，比如，“2024年起，高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。专业测试全部纳入全国统考，由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关校考。”9月16日，《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》印发，提出到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。

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    职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。职业高中定义职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业(工种)的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于与本专业有关的文化课，要具有相当于普通高中的水平。 钟山区职业教育职业高中资讯

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