初三提高学习效率的方法？怎样让自己的学习成绩在初三这一年中有一个飞速的增长呢，首先要从提高学习效率做起。学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：整合知识点提高知识理解和记忆能力，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。平衡各科中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的。每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。自主复习把初中学过的知识都看一看，实在不想做题的话，可以翻看学过的概念，数理化的概念经常看看就可以唤起学过的知识，这样就可以把初三的题做得更灵活，算是温故而知新了。成华区评价高的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。金牛区封闭教学的高中学校
指标到校生如何考试及录取。所有指标到校生均须参加中考报名，完成体育考试、理化实验操作考试和初中毕业考试中心城区市级统分指标生和区域调剂指标生均要参加中考，中考升学成绩（不含特征加分）不低于“5+2”区域省级示范性普通高中填报志愿指导线方可录取。如因审核未通过而空余的名额，市级统分指标由市教育局收回录取场使用；区域调剂指标中，“5+2”区域的区属学校指标，由市教育局收回录取场使用，其余6个区的区属学校指标，由当地教育行政部门收回录取场使用。中心城区符合录取条件的指标到校生，均不需要在网上填志愿，由成都市教育考试院统一组织各招生学校在批办理录取手续，被录取的学生不再参加以后各批次、类别录取。郊区新城各招生区域由当地参照中心城区办法执行都江堰市评价高的高中学校老师是否是本校全职任职校风好的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
户籍在成都，学籍不在成都 这个就比较简单了，在户籍所在地提出申请并交材料，后续各项考试回户口地参加； 需要交的资料：居民身份证、户口簿；学籍相关材料，是指由学生学籍所在学校和学校主管教育行政部门盖章的学籍网上打印的学籍基本信息表；生物、地理会考原始成绩及等级（A、B、C、D），综合素质评价结果（等级），由学籍学校所在的区（市）县教育行政部门签章。《中考体育素质综合评价考核成绩证明》，由初中学籍学校及所在的区（市）县教育局行政主管部门签章。 提醒：可以给户籍所在地招办电话联系怎么交材料等！
对口高考考上的本科和普通高考考上的本科是一模一样的，他们学制一样，学费一样，毕业证也一样，不同的是对口高考它考的语数外加专业知识，并且这个语数外的难度是弱于普通高考的语数外的。为什么对口高考上本科的概率却比普通高考上本科的概率小呢？其实主要有两个原因，个原因就是当年没有考上普高，去了职高的学生，你的硬件系统、自律系统是有问题的。第二个原因是能否经住环境诱惑的原因。到了高三阶段，周围的同学出去实习了，实习工资可能有2000多块3000块的，那么这一笔薪酬对于职高高三学生来说是一个很大的诱惑。第二个诱惑是单招的时候。因为对口高考的复习强度是非常大的，每天时时刻刻都在刷题。有的考生他在后期的备考过程中就缺乏自信心，他就觉得我这个成绩多对口高考就是考一个大专，那我还不如去走单招读一个大专，于是在这个阶段就被放弃掉了。能够经历住前两波诱惑，留下来坚定复习对口高考并且考上本科的这一帮考生，其实他的战斗力是极其强悍的，因为他们既积聚了一定的社会经验，又解决了自己自律系统的问题，并且他的专业知识有三年学习的打底，所以这一帮通过对口高考去到本科的是非常厉害的。彭州市高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
申请指标到校需要那些条件？全市指标到校生必须同时具备以下基本条件：一是户籍要在本招生区域内。二是初一年级即在本校按政策规定入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生；符合政策规定正常转学的，应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍。三是初中择校入学的学生不能享受指标到校生政策。四是德、智、体、美，综合素质评价达到A等、体育达标。申请指标到校需要那些条件？全市指标到校生必须同时具备以下基本条件：一是户籍要在本招生区域内。二是初一年级即在本校按政策规定入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生；符合政策规定正常转学的，应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍。三是初中择校入学的学生不能享受指标到校生政策。四是德、智、体、美，综合素质评价达到A等、体育达标。新津区校风好的高中学校查询了解就找齐竹(成都)教育管理有限公司。金牛区封闭教学的高中学校
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调招是一种考生身份，调剂是一种录取方式，调招生只能通过调剂的方式录取，落实到志愿上呢，就是它只有二四两个志愿，而统招生呢，它既可以统招录取，又可以调剂录取，落实到志愿上，就是它有135三个统招志愿以及二四两个调剂志愿。它有五个民办的普高是不分统调的，你打开第二个志愿，点击下拉菜单，选办高中后面的学校以及前面的小分类，是没有调剂和统招两个字的，因为它统调一根线，调招是一种考生身份，调剂是一种录取方式，调招生只能通过调剂的方式录取，落实到志愿上呢，就是它只有二四两个志愿，而统招生呢，它既可以统招录取，又可以调剂录取，落实到志愿上，就是它有135三个统招志愿以及二四两个调剂志愿。它有五个民办的普高是不分统调的，你打开第二个志愿，点击下拉菜单，选办高中后面的学校以及前面的小分类，是没有调剂和统招两个字的，因为它统调一根线，金牛区封闭教学的高中学校
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