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    接下来的几篇都将是相对细致的分析五大调子的具体特征和相互关系,五大调子的具体变化细节包含了素描关系的大部分内容,从空间表达、色彩关系到质感与细节等等问题都是对五大调子的运用。1.高光:画面上物体明度值比较高且集中的位置。2.物体受光:物体上的面P与光线L的反射光线L0所成角度,称为物体受光——记作G0.所成角的开口总是选择朝向观察者一侧,方便计算。3.观察受光:物体上的面P与视线S所成角度,成为观察受光——记作G1.所成角的开口总是选择朝向观察者一侧,方便计算。4.灰面:有几种定义方式:1.物体亮部高光之外的灰色调,称之为灰面。2.物体受光面与光线角度在0°~90°之间,且出射角度与观察受光角度不一致的受光面,称之为灰面。高光①特性对于素描方向的高光问题,我们主要尝试解决的问题主要有:1.高光的位置与强度规律;2.高光的大小变化;3.高光的形状规律;3.高光的边缘特性;4.高光的明度值问题。灰面相关问题灰面主要需求解决其明度变化规律。一.高光的位置与强度规律这一规律是本文的内容。在谈到高光的位置之前,首先要提及在上一篇文章中所提到的两个概念:物体受光②与观察受光③。物体受光G0相对简单,该角度在0°~90°之间,角度越大。新动力画室培养孩子艺术创作能力,提升审美能力。淄博十七中高考素描教育培训

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    在素描写生的起始阶段,比例的意义尤其重要,画面形象的准与不准往往是比例关系的正确与否所致。素描中比例的概念还可以指各物像之间的大小比例关;同一物体中局部与整体、局部与局部之间的比例关系;色调的明暗深浅层次的比关系等。对形体比例的观察不应是机械、刻板地比较,应注意立体物像在一定的角度和变化中的比例关系。要致意在相互比较中抓住物像的比关系,特别是大的、整体形象的比例关系,而不应停留在局部去过分计较烦琐细节的比例。初学绘画可借助工具测量的方法去求得基本比例的准确,随着观察能力的提高,应逐步抛弃这种方法,着重凭感觉、眼力、比较,训练观察能力的准确。素描的类型有三种:平行、成角、散点.1、平行:平行也叫一点,即物体向视平线上某一点消失.2、成角:成角也叫二点,即物体向视平线上某二点消失.3、散点:散点也叫多点,即不同物体有不同的消失点,这种法在中国画中比较常见.素描的特性在绘画中应注意的一些特性1、近大远小:近大远小是视觉自然现象,正确利用这种性质有利於表现物体的纵深感和体积感,从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间.2、近实远虚:由於视觉的原因,近处的物体感觉会更清晰。淄博十七中高考素描教育培训新动力画室给学生以潜移默化的美学素养浸润。

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    学产生后不久就与解剖学一起成为该时代艺术的两大支柱,是建筑类、美术类和设计类学习者认识和理解客观世界的方法和手段,也可以作为描绘想象世界的准则。学的教学内容非常繁杂,包括平行、成角、圆、阴影、投影等几个大项。达芬奇将分为色彩、消逝和线,其中**常用的是线。眼、物、画面,被称为构成全过程中不可缺一的三要素。素描中的直线①与画面平行又与地面平行的,可称为水平原线。②与画面平行而与地面垂直的,可称为垂直原线。③与画面平行而与地面倾斜的,可称为倾斜原线。④与地面平行而与画面垂直的,可称为直角变线。它们从四面八方一致向中间的心点集中,非常有规律。⑤与地面平行而与画面倾斜45°角时,可称为对角变线(因为45°线适为一个正方形的对角线)。对角变线的灭点是左右两个距点。⑥与地面平行,与画面倾斜90°和45°以外其余角度的,统称为余角变线。余角变线的灭点是余点。⑦与画面和地面都倾斜而呈近低远高状况的,称为上斜变线。如房顶的近端坡面,它的左右两条向上倾斜的边线即属于此类。灭点在地平线以上的天空,叫做天点。⑧与画面和地面都倾斜而呈近高远低状况的,称为下斜变线。灭点在地平线以下,叫做地点。

    灰面与高光的关系以及灰面明度变化规律理论上,到这里,我们对高光位置和高光强度的问题就应该有了一个明确的答案了,但是,在绘画之中,不参与对比的明度关系是基本无意义的,尽管我给出定义说高光就是物体亮部明度值比较高的位置,但依然无法让人明确的认识到。因此我接下来就把灰面与高光的关系讲一讲,这将是一个比较抽象化的、理论性比较强的部分,请做好准备。1.灰面与高光的关系首先,我们理清楚一下灰面④与高光的关系:共性:灰面与高光都属于物体的直接受光部位,主要亮度来源于光源的直接照射。差异:引出物体受光与观察受光问题,并以G0是否等于G1为分辨原则区分出高光与灰面。那么,这里的个问题就是,上面两者的关系其实并不涉及灰面与高光谁亮度高的问题,你凭什么说高光就是**亮?第二个问题就是,灰面的G0既然不等于G1,那么这个角度差就会有很多的变化,这些受光变化差异如何反映在画面上?一个个来解决。个问题很简单也很直观,镜面反射的路径是光线的**短路径,自然就是损耗**小,光线**集中的一条路线,如果眼睛看的方向与这个路线重合,那么这些集中的光线就都跑到了眼睛里,被我们所看到,这就是高光了(当然,世界上不存在所谓白体和真空。新动力画室努力为每一位学员留下一生美好的回忆。

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我们在学美术画画时难以避免使用各种涂料,就中性色颜料来说,在画画中发挥的效果非常棒,但有很多人士还是会觉得中性色不是特别的好利用。那么,对于中色性颜料的使用我们应该如何应用呢?看看淄博画室培训是怎么介绍的。     在色彩写生时,我们几乎很少使用高纯度的颜色去作画,而是较多地使用纯度、色相、明度不同的复色去描绘,这实际上就是灰色参与进来,起到一定的色彩谐和作用。有时老师在摆静物或人物时,特意将背景衬布布置成呈中性的灰色,一方面使所描绘的物体色彩纯度更高,另一方面也是为了让不同的色彩置于一个更和谐的环境中。便于初学者更好地把握色彩关系。新动力画室从精处入手,无微不致。淄博十一中考级素描辅导电话

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    尽管素描的表现技法多种多样,但其造型的基本手段可归纳为两种:就是前章提到的线条与明暗。在实际作画时,可以完全用线描或完全用明暗调子来表现对象。我国传统绘画中的白描、双勾等以线条造型,有着悠久的历史。在西方、如法国十九世纪古典主义大师安格尔就是用极其准确而简练的线条,以优美的韵律,丰富而真实地表现了不同的人物形象的。而用明暗调子生动而有力地揭示了对象内在美的巨匠亦不乏其人,俄罗斯的洛森科、伊凡诺夫、苏里科夫,瑞典的佐恩,法国的普吕东等等,都是杰出的。而把线条与明暗两者结合作画,亦为众多艺术家所运用,我国当代画家徐悲鸿先生的素描,就是融合了中外面法之长处,将洗练的线条与丰富的明暗层次结合起来而达到高度的造诣。运用线条能充分地抒发作者的激情,生动有力地表现对象,此法多为中国画等专业的素描所采用。明暗素描适用于立体地表现光线照射下物体的形体结构及物体各种不同的质感、色度与空间距离感等,使画面更具真实性。因此,明暗素描对明暗调子和明暗处理手法的研究,作为壁画、水彩画、水粉画、色彩画、甚至版画等造型的基础训练,是十分重要的。所以,本章着重谈谈素描中的明暗调子和明暗造型的基本规律。明暗现象的产生。淄博十七中高考素描教育培训

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