少儿散打比赛

他们是闪光的少年，是漂亮的实力派！武度散打拳王争霸赛裁判组和亲历现场的观众，无不被各组选手的表现深深地触动——甚至可以说是震撼了：男女生对抗赛，女生毫不逊色，并不会因为对方是男生，就会怯懦，也不会觉得自己是弱势一方，所以矫情玻璃心。这些习武少年们，从小就有保持这种体验和认知，长大后一定不会差到哪里。即便遇到对手比自己大两岁，也丝毫不畏惧。现实和未来就是这样，狭路相逢勇者胜，跟年龄和资历没有多大关系。有些没有出息的成年人把年龄当成自己的竞争力，殊不知实力才是硬道理。即便对方比自己早学武，也敢于亮拳较量。很多时候，投入时间的先后和多寡，并不会直接能说明和衡量水平高低，天赋、技巧、毅力、投入、时机和发挥等等，都可以影响胜负，甚至会决定胜负。真正的成年人社会，拼的都不是时间，而是时间价值。·受了伤还能坚持在台上打的，绝不气馁退赛。想要取得某个胜利和成就，唯有不怕苦痛不怕受伤，才有机会战胜对手。现实生活中，有些人完全经不住任何一点挫折和风浪，在还有机会的时候选择放弃，结果可想而知。习武的人，都不会把这些小困难放在眼里。即使连续被对手拳脚冲击，也会撑。他们说，这是习武者的尊严。武度散打培训注重内外合一，形神兼备，强调精、气、神的完整协调。少儿散打比赛

武度“度”文化温度：作为一家以人为本的散打教育机构，武度致力打造一个有温度的习武和育人平台，给生命以温暖和光亮。高度：武度把散打培训上升至“教育”的维度，用教育的理念和思维组织开展散打技能培训和散打文化和精神的传承，唤醒现代人对于传统散打文化的兴趣和关注，开发和运用散打的生命力价值。广度：武度希望散打所带给人的影响是多维的，通过散打教育促进人的体格、品格和人格的提升。深度：散打文化是研究人的精神和体质的文化，是一种有内涵的体育文化。因此，武度主张深度学习，拒绝浅尝辄止，只教授和学习表面功夫，而是真正去挖掘和传递散打的价值和魅力，让习武者真正能习得散打技艺的同时，了解散打文化的博大精深。气度：武度认为，散打是一种平衡之术。习武之人，应当崇礼尚理，通过习武培养自己的气概和度量，做人要大度，做事要有度。要妥善协调好自己的身体，以及协调自己与他人，与世界的关系。长度：武度把散打教育当作长期耕耘的事业，希望能够通过不断的努力，持续为传统散打赋予新的生命力；不断迭代散打教育的理念和方式，让散打持续为个体的健康成长和和谐生活赋能。男散打教练证怎么考武度散打培训课程主要面向各个年龄段，致力于弘扬散打文化，倡导身心一统、健康和谐的生活理念。

学习散打的方法论：少儿心理学角度看少儿散打教学少儿情感易外露，自制力差，通过表现自己吸引别人的注意，喜欢被表扬，爱模仿，应多给予充分鼓励；意志比较薄弱，容易失去兴趣，所以应保证训练内容、组织形式多样化，以保证其学习兴趣。3教师素质角度看少儿散打教学散打教师首先应技术精湛，而少儿散打老师更应具备这些基本素质，在幼儿教学中，动作示范是主要的教学方法，根据学生在课堂上的表现，适当的运用有趣的口令进行启发性的引导，根据学生的个体差异采用不同的方式方法，给予一定的鼓励和表扬，帮助少儿增强自信心，对散打训练产生浓厚的兴趣，另外充分调动少儿好争的特性，组织竞争训练模式。正确的教学方法，规范的技术动作有利于学生模仿，掌握好沟通技巧，与孩子能够交流无碍，有效提高教学质量；少儿散打教师还应具备的素质主要体现在“德”上，表现为教学过程中对待少儿的耐心、责任心，良好的内在修养和高尚的思想品格，道德为本、技术为体的综合素质，为学生树立一个正直伟岸的散打教师形象；少儿散打教师应做好道德榜样和行为规范，才能让少儿对散打产生浓厚的兴趣。

青少儿中国散打教育之目的散打教育的目的在于孩子享受身体破茧的过程，在于精神力量的积淀与薄发，在于信念的养成与理想的萌生，我们更关注于孩子十年、二十年后的成功。中国儿中国散打教育之吃苦吃苦是一种能力，它使身体撑得住疼痛与苦累，它使心里扛的住挫折与磨难。苦，无处不在，拥有了吃苦的能力，就生了超越的翅膀！中国中国散打教育之吃苦与蜕变当今社会，孩子能够尝试吃苦、愿意吃苦、乐意吃苦，把吃苦当作一种乐趣，一种生活体验，他就完成了人生的一次蜕变！“强壮我青少年之体魄，激发其生机；锤炼我青少年之意志，凝聚其精神。家国情义，民族大义，日久弥新。”对于武度来说，散打是中华文明的瑰宝，散打精神之中包含着丰富的民族精神、家国精神。青少儿是国家的未来、祖国的希望，青少儿散打教育需要重视对其精神世界的塑造和民族自信的培养。武度希望能借助散打培养出一批文武兼备、德技兼修的青少年。长期的练习散打，还能够改善人体机能，提高身体素质和抵抗力。

散打作为民族传统体育学科重要内容，从锻炼方法到技击原理，都蕴藏着丰富的文化背景和民族风格，是表现中华民族精神和民族文化的体育项目，其运动特点和方法，既保留了民族传统文化特色，又展现了具有现代体育的精神文明。散打的娱乐性、趣味性、健身性、防卫性、对抗性、表演性等特征，是其他体育项目难以比及的。散打不仅是一种健身技艺，而且是中国的国粹，是一种高层次的文化，是华夏文明的一个重要组成部分。散打属于体育、但高于任何一种体育运动。散打内在因素丰富，外在表现力强，在不断吸引着不同年龄、不同体质的**加入到散打健身活动中。习武修德、健体强身、防病治病、怡情娱乐、防身自卫、修身养性等功能，充分展现了散打对社会产生的良好影响及其对人民**健身的作用和价值。散打作为教育的一种内容，散打培训其意义在于通过身体锻炼可以提高身体素质、磨练意志，达到健康体魄、完善人品的目的；进行技术练习可以掌握防身自卫的本领；阅读有关散打书籍可以了解民族文化，同时以身体锻炼的形式继承民族体育技能。学习散打，到武度，真学到，真有趣。中国武术散打适合男性

武度的散打专注于散打培训课程教学开发，在南山、宝安、龙岗都有校区。少儿散打比赛

孩子为什么会对训练失去兴趣呢？原因不外乎经常旷课、迟到、早退。请假等理由，姥姥（姥爷）过生日、回老家看爷爷、出去旅游啦、感冒啦、发烧啦、肚子疼磕着了碰着了......这些理由听起来都那么正当，让教练无法拒绝，而结果呢？旷一节课不要紧，有的课差尚几节，孩子再来了跟不上，教练也不能眼睁睁的瞅着孩子不会不管，于是一次次的点孩子名字强调动作，还要花费更多的时间再单独教一遍，重点是孩子的自信心以及学的兴趣会一点点磨灭。如果这个时候家长没有及时跟孩子还有教练沟通，久而久之结果只有一个，就是半途而废。其实家长们看待训练的态度多半就是孩子的态度，家长认真，孩子积极；家长们不重视，孩子自然不当回事。校园散打正在努力让每一个孩子享受到散打带来的乐趣，而参与竞赛的过程正是他们真正成长的过程。对于散打的学习、实战、竞赛能够使青少年达到整个国家和民族期望，他们应该学会和掌握的综合素质。少儿散打比赛

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